[第1课]
事物与信息
主题:生命体本能地利用信息来保存自己和繁衍族群,人类是世界中最高级的利用信息为自己发展者,以信息为媒介提高人类的认识与实践能力是人类进化发展中的永恒主题之一。
[第2课]
信息的认识与利用
主题:人类在利用信息过程中,不断发现信息的有关规律和应用技术,不断改进和提升作为重要工具的信息系统。
[第3课]
信息系统及其功能分析(上)
主题:现代信息系统的功能分析与综合作用讨论,研究以现代系统理论(开放复杂巨系统的概念,定性与定量相结合的集成研讨厅原理)为基础的信息系统及其发展,基于矛盾对立统一律的信息系统发展与应用分析。
[第4课]
信息系统及其功能分析(下)
主题:从信息安全对抗问题作为信息社会、信息科技与信息系统发展中的主要矛盾之一,分析其核心机理与应用方法。
[第5课]
信息科技、信息系统与社会共同发展
主题:人类社会与信息科技发展基本概念,在永存的矛盾和正反向作用中信息与社会共同发展, 信息系统发展的总体目标,信息科技和信息系统发展的多种庞大支持体系。
[第6课]
综合集成研讨厅原理
主题:复杂系统与复杂巨系统,从定性到定量的综合集成方法,从定性到定量综合集成研讨厅体系,综合举例。
[第7课]
暂立的公理体系
主题:公理的内涵,系统理论暂立公理体系建立的基础,包括开放耗散自组织理论、哈肯教授的协同学、詹奇教授自组织的宇宙观理论等。暂立系统理论理论公理体系的诠释
[第8课]
信息安全对抗基本概念
主题:信息及信息系统安全对抗的基本描述,信息安全问题产生的根源,信息安全对抗中对立双方对抗要点,信息安全对抗的系统特征,信息安全、信息攻击的防范,法律领域加强信息安全问题的措施
[第9课]
信息安全对抗基础原理
主题:信息特殊性存在保持原理,信息存在相对性和时空域信息有限尺度原理,信息安全对抗领域解决矛盾的通用原理,争夺制对抗信息权及快速响应原理,综合举例包括美日中途岛战役、击毙山本五十六、电话诈骗及网络入侵。
[第11课]
信息安全对抗系统方法
主题:信息系统的性能指标,信息系统安全对抗性能占位分析,信息系统安全对抗问题的“关系”表征,信息安全与对抗系统性方法,信息安全与对抗技术性方法。
[第12课]
信息安全对抗应用举例
主题:移动通信系统、广播电视系统、雷达系统、计算机网络的安全与对抗应用举例。