[第1课]国际货币体系改革

[第2课] 金融中介体系

主题:本讲分为四节,就金融中介体系的一般概念和中西金融中介体系以及国际金融机构体系进行论述。

[第3课] 货币供应机制

主题:理解货币的扩张收缩机制是分析现代金融体系运行和宏观调控的基础。货币创造机制主要包括两个部分。第一,商业银行系统有多倍扩大货币的能力,这种能力建立在部分存款准备,部分体现以及贷款有实际需求等前提上。第二,现代经济中,由于中央银行垄断了货币的发行,上述“新增”的原始存款,只能来自于中央银行,具体而言,来自于中央银行的资产业务,进而表现为负债规模,即“基础货币”。中央银行的基础货币本质上是以由国家权力为保证的中央银行信用替代商业信用(商业票据)、政府信用(国债)、国际信用(外汇)而形成的。

[第4课] 货币政策在不同历史时期的效果差异

主题:本讲主要介绍货币政策工具、货币政策目标以及不同时期货币政策施行效果的比较。其中,对货币政策工具的介绍从数量型和价格型两个层面进行介绍,并且比较不同时期货币政策工具选用情况的差别以及政策效果的区别等。

[第5课] 金融监管

主题:金融监管是应对金融危机和金融不稳定性的直接产物。在金融市场表现出来的种种失灵面前,自然产生出对金融监管的需求。负有社会稳定责任的政府,有必要通过提供金融监管供给,以维护金融秩序、保护公平竞争、提高金融效率,需求和供给共同催生了金融监管行为及其制度。本讲的主要内容包括:为什么要进行金融监管、金融监管的目标是什么、金融监管的体制和内容、金融监管的局限性、金融监管如何进行国际协调等。

[第6课] 中国经济增长的金融逻辑

主题:本讲讲述:第一,放权让利改革造成财政下降与储蓄分散两大后果,使得国家陷入长期的筹资困局。第二,国家在尝试了几种传统筹资方式的基础上,最终选择了国有银行体系作为主要筹资安排。第三,为了维持长期经济增长,国家与国有银行体系之间签署了一份奇特的“金融合约”,最终形成了“金融支持型”经济增长模式。关注的核心问题是:中国经济改革过程中为什么会形成“金融支持型”增长?其内在逻辑到底是什么?

中国人民大学公开课:金融学与中国金融发展系列讲座

学校: 中国人民大学

讲师: 张杰,王芳,何平,瞿强,张成思,宋玮,

集数: 6

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 经济 社会 中国大学视频公开课

课程简介: 通过本课程的学习,在校学生可以掌握金融学的基本知识框架的理论脉络,为进一步学习和钻研金融学的深层内容打基础;从业者可在较短时间内熟悉和领会金融学的基本原理和知识要点,提升认识和解决现实金融问题的能力;高校教师特别是青年教师可以迅速认识金融学课程的讲授逻辑和课程结构,提升课程讲授水平。