[第1课]
杂志写作介绍视频
主题:课程将讲解寻找故事灵感,发现新闻创想,开展杂志写作和进行杂志投稿。
[第2课]
新闻与特稿
主题:特稿作为杂志写作中最常用的文体,与新闻消息写作一样需要记述事实,但却与仅仅提供事实信息的新闻大不相同。特稿更追求娱乐性、故事性、人情味,常常深入新闻背后,展现人性的一面。
[第3课]
找到一篇特写
主题:本集主要介绍如何写特辑文章:首先要做的就是找到一篇现成的文章,可以从很多杂志中选择出自己想要的题材;然后构思,找出自己的灵感,在文章中体现出自己的独特想法,确立主题后就可以展开说明,通过举例来丰富文章。
[第4课]
文以载思
主题:文章来源于生活各处,深入地了解杂志所需才能写出符合其要求的文章和报道。而职业化的写作要求作者满足出版物的要求,所以作者必须找到自己的读者和适合的出版物。另外,本课程还讲解了一套文章通用的框架结构及如何写好各部分的方法。最终强调必须关注故事真正的内容。
[第5课]
杂志故事
主题:杂志对我们的灵感有很大的帮助,杂志与自己的故事的结合更是重中之重。我们要知道读者想读什么样的文章,同时,当你有好的灵感的时候,一定要注意,要把自己的文章发表在自己读过的杂志上,因为只有读过某本杂志,你才能够知道这本杂志的主题。知道杂志风格,主题,然后再投稿。故事要具有原创性,要是读者有新鲜感。同时自己的兴趣也是十分重要的。
[第7课]
导语及正文的秩事写作
主题:导语就是有关一个真实事件或人的短小有趣,或者有意义的故事,轶闻的意义在于它辅助你陈述事实。我们在写文章时也采用相同方式,我们要展示故事的要点,用故事来表达。轶闻式的导语将会把读者引向主题中,从导语进入到主题,轶闻式导语必须将读者引向主题,然后我们就可以在故事发展的过程中紧跟主题来阐述。
[第8课]
导语
主题:一篇好文章需要一个好的引子来吸引读者。杂志写作与消息写作不同,不能采用倒金字塔结构。我们可以使用一个轶事作为引子,也可以通过介绍环境或情境为故事开头,还可以以作者第一人称的角度将读者带入。
[第9课]
塑造主体
主题:正文的目的在于呈现文章主题,因此写作时应当迅速切入主题,从读者的角度出发,选取重要的信息,排除无关紧要的信息。正文的内容丰富与否取决于写作前的准备工作是否到位。
[第10课]
过渡
主题:确定写作顺序,连接过度词汇,保持结构清晰。常见的过度有重复词句、时间顺序、因果关系等。
[第11课]
结尾
主题:一个好的结尾要能使文章有始有终,首尾呼应。可以选择以一个具有深意的引语结尾,也可以回到开头所描述的一个场景,形成一种故事的循环。
[第12课]
消息源
主题:写作需要获取事实,而信息可以来源于人,也可以来自文献资料。为了获取有用的信息,必须找到正确的人进行采访,他们必须具有“专业性”“可信度”和“可引用性”;且为了平衡各方说法,文章中选用的信源应不少于三个。
[第13课]
采访
主题:采访是获得写作素材的基本途径,更是记者向读者传递信息的关键步骤。采访前必须做好准备工作,包括选择合适的时间和地点,考虑好要问哪些问题。采访过程中应适当营造谈话的氛围,并提出开放性问题,还要采取一定的提问策略,以便在有限的时间内深入挖掘采访对象的故事。
[第14课]
姓名标示
主题:主要介绍在杂志文章写作过程中找到消息来源的重要性及两种引用消息源的方式——逐字引用和改述,可靠的消息来源将增加文章的信度。
[第15课]
修改文章
主题:修改文章时需要删除冗词赘句,陈词滥调,多采用原创的方式进行表达;减少副词和形容词的使用,减少生僻词汇;要准确使用术语,但也要确保读者明白;还要注意标点符号的正确使用。
[第16课]
修改-注意事项
主题:如何修改写好的文章。首先提出修改的含义,指出为何修改的过程比较困难,然后指明修改的过程,全面思考,大声朗读,最后提出一些修改文章的小贴士,注意选词的精确性和句式的多样性以及语气的选择,检查语法是否正确。
[第17课]
人物特写
主题:人物特写是杂志中常见的一类文章,因为人物特别适合通过轶事和描述性的文字来表现。发表人物特写时应当注意,不仅要选取有趣、有特点的人,还要将其故事与当时的新闻事件或读者的关注焦点相联系。对人物的描写不能停留于表面,要在大量的研究基础上深入挖掘。
[第18课]
文章类型
主题:常见的杂志文章类型有综合报道、指引类文章、个人经历报道等。
[第19课]
旅行写作
主题:旅行写作不是介绍你的旅行目的地,也不是写旅行日记;要传达真正有深度、有内涵的信息,就必须选取独特的切入角度。旅行写作大多需要自己承担费用,自己摄影,对作者要求较严苛;但它所能带来的乐趣也是巨大的。
[第20课]
自荐信
主题:杂志编辑眼中好自荐信的写法。
[第21课]
销售错误
主题:推销自己撰写的文章时,杂志编辑眼中的一些大忌。