[第1课] 健康之卫士——皮肤的结构与功能

主题:肤被覆于体表,它不仅是人体最大的器官,更是人体健康的重要卫士。皮肤的健与美也是人类多彩生活不可或缺的重要元素。由表皮、真皮和皮下脂肪组织三层构成的皮肤,不但拥有角质形成细胞、黑素细胞和朗格罕细胞等功能活跃的重要细胞,还包含了毛囊皮脂腺、汗腺、甲、血管、神经等基本结构。皮肤的结构赋予了皮肤具有七大功能:屏障功能、感觉功能、体温调节功能、吸收功能、分泌与排泄功能、代谢功能、免疫功能。其中,皮肤最为重要的功能之一是屏障功能,表皮的“砖墙样结构”是决定皮肤屏障功能的基本要素。如同人体健康卫士般的皮肤,一旦出现结构及功能变化,则可引发诸多皮肤问题甚至整体健康问题。认识我们的皮肤,清洁、保护我们的皮肤,及时、正确的治疗皮肤病,不但有利于皮肤自身的健康,还有利于人体的整体健康。

[第2课] 年轻的奥秘——皮肤保健与美容

主题:健美皮肤意味着皮肤的“健”与“美”,也给人类提出了“皮肤保健”与“皮肤美容”的现实要求。肤色、光洁度、纹理、弹性、湿润度是评价皮肤健康的基本指标。皮肤不但可分为干性、中性、油性、混合性等基本类型,还可根据其对外界理化因素反应性的差异,分为非敏感性皮肤和敏感性皮肤,临床上许多青中年女性反复发作的“面部皮炎”实际为敏感性皮肤。此外,根据经日光辐射后皮肤灼伤及黝黑反应的程度差异,皮肤又可被分为Ⅰ~Ⅵ型。皮肤脂膜、皮肤pH值、皮肤敏感状态、皮肤老化、有无皮肤病或其它系统疾病发生、人的整体综合状态是影响皮肤健康的重要因素。

[第3课] 只要青春不要痘——痤疮防治

主题:痤疮(俗称青春痘或痘痘)好发于青少年面部皮肤,是累及毛囊皮脂腺的慢性炎症性皮肤病。在一定遗传素质基础上,雄激素相关的皮脂分泌增加、毛囊皮脂腺开口处角化及阻塞、以痤疮丙酸杆菌为主的微生物感染、毛囊皮脂腺局部及邻近组织的炎症,促使了痤疮发生。粉刺形成不但是痤疮发病的病理基础,也是痤疮维持治疗必要性的病理基础。痤疮不但会产生皮肤损害和自觉症状,还给患者带来明显的美容及心理问题。痤疮经正规治疗后,通常可以获得良好的治疗效果。根据痤疮严重性分级可以选择应用多种药物及其它治疗手段,其中维A酸类药物是痤疮外用治疗的基本药物之一。正确的认知痤疮,采用适当的防治措施控制痤疮,将会为青春增色添彩。

[第4课] 化解虫生之痒——疥疮防治

主题:疥疮(俗称疳疮或干疮)是由疥螨(俗称疥虫)寄生在皮肤而引起的一种常见的接触传染性皮肤病,经常在集体单位(学校、部队、厂矿、幼儿园、养老院)内流行,也是全球严重的社会和公共卫生问题之一。疥疮皮损好发于皮肤薄嫩处(指间、腕屈、肘窝、脐周、下腹、外阴),常表现为小丘疹、丘疱疹,还可有指间隧道样损害和阴部结节等典型损害发生。疥疮瘙痒剧烈,尤以夜间为甚,可由于剧烈搔抓引起皮肤破损而继发细菌感染、败血症和肾小球肾炎。及时并正确诊治疥疮,可以完全化解虫生之痒!通过杀虫、抗过敏及抗炎治疗完全能够治愈疥疮。其中正确地外用杀疥虫药物是保证疗效、防止并发症的关键。讲究卫生,防止被疥虫传染,可以杜绝虫生之痒!

[第5课] 距离产生美——接触性皮炎防治

主题:距离可以产生美,而“亲密无间”的接触,却可引发皮肤问题——接触性皮炎。接触性皮炎是由于接触某些外界物质后,在皮肤粘膜接触部位发生的急性或慢性炎症反应,是最常见皮肤病之一。可引起接触性皮炎的物质涵盖了人们日常生活和工作中接触到的各种物质,有些具有致敏性可引起过敏性接触性皮炎;有些具有刺激性则可引起刺激性接触性皮炎。引起接触性皮炎的物质大致分为动物性、植物性和化学性三类,后者(如金属及其制品、塑料、橡胶、香料等)是引起接触性皮炎的主要原因。接触性皮炎通常位于接触部位,境界清楚,轻者为水肿性红斑和丘疹,重者有水疱、大疱、皮肤坏死。患者有痒痛感。通过斑贴试验有助于寻找接触性过敏原。如果及时发现并去除致敏物,经过正规治疗,接触性皮炎即可治愈。由此可见,“距离产生美(保持距离、避免接触)”对接触性皮炎的预防而言是千真万确的!

[第6课] 与牛皮癣共舞——正确认知银屑病

主题:银屑病(俗称牛皮癣)是一种以覆盖有鳞屑的红色丘疹和斑块为特征的常见的慢性、复发性、炎症性皮肤病。从现代医学角度看,银屑病并不是由皮肤癣菌引起的真正意义的癣,而只是发生于皮肤的炎症,因此不会传染。经过外用药物、紫外线光疗法、系统用药等治疗,银屑病常可得到有效控制或明显改善,甚至达到临床痊愈。

[第7课]远离“伊甸园”之毒草——性传播疾病预防

第三军医大学公开课:皮肤病及性病防治与健康生活

学校: 第三军医大学

讲师: 何威

集数: 7

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 国内 中国大学视频公开课

课程简介: 课程精选了皮肤结构与功能、皮肤保健与美容、青春痘、干疮、皮肤的接触过敏或接触刺激、牛皮癣和性传播疾病等日常生活中人们感兴趣的皮肤专业知识和经常困扰人类的常见皮肤病和性病,针对受众的兴趣关注点和科普知识点而设计教学过程。运用多媒体教学素材,对这些大众关注度高、代表性强的皮肤专业知识、常见及多发皮肤病及性病的防治知识进行了重点解读,旨在推进对这些皮肤病及性病的正确认识并普及其防治知识。