[第2课] 看名画、谈临床医学发展

主题：通过伊金斯的《阿格纽的临床教学》等画反映医学的变迁，引发作为今天的医学生及明天的医生，应该发现自己的追求目标的人文思考。

[第3课] 看名画、谈精神感受与药物作用

主题：通过对梵高作品进行解读，用医学方式探索作者当时的身体状况及其精神世界。

[第4课] 看名画、谈听诊器的发明与医学人文

主题：通过名画解读引出医学中听诊器的发明和运用，介绍医学发展中医学与工学交叉发展。

[第5课] 看名画、谈医学生理与解剖

主题：通过对达芬奇、雅典学院和伦勃朗的画作赏析，重点揭示了西方画家在人体解剖学上的先驱探索，画作具有强大生命力的一个重要原因是符合人体解剖学的结构，同时通过画家对人体血液循环的探索表达了伟大的艺术家们孜孜不倦的追求，以及在古老画卷中发现的医学导师们以问题为导向的教学方法。

[第6课] 看名画、谈外科学进步与认识

主题：通过列宾的画作讲述了外科学的发展历程，也阐述了麻醉、消毒、抗生素的应用对外科学发展的作用，描述了器官移植的探索，并通过宋代李唐的画作阐述了中医和西医不同的哲学思想基础、人文思考。

[第7课] 看名画、谈中西方医学思维

主题：从与同学探讨中医与西医的不同哲学观开始，通过圣母与圣婴以及西班牙超现实画家的画作来阐述名画表现的哲学思维，以伦勃朗的名画描述了乳腺癌的临床表现。

[第8课] 看名画、谈人类认知

主题：通过一些画作揭示好了人脑的发育、结构、功能以及对思维、认知的影响。