希腊；报告与讨论课_希腊；报告与讨论课免费公开课-查字典公开课网

[第1课] 城市与文明

[第2课] 两河与埃及；报告与讨论课

[第3课] 希腊

[第4课]希腊；报告与讨论课

[第5课] 罗马

[第6课] 罗马；报告与讨论课

[第7课] 基督教、伊斯兰教；报告与讨论课

[第8课] 卡洛林帝国瓦解；教宗与神圣罗马皇帝；法兰西地区的封建制度

[第9课] 农业、商业发展；报告与讨论课

[第10课] 英格兰的共同法、大宪章与国会1

[第11课] 英格兰的共同法、大宪章与国会2

[第12课] 中古欧洲社会；报告与讨论课1

[第13课] 中古欧洲社会；报告与讨论课2

[第14课] 中古欧洲艺术

[第15课] 中古欧洲学术：大学、士林哲学；报告与讨论课

[第16课] 中古宗教发展至十六世纪宗教改革

[第17课] 英法百年战争；报告与讨论课1

[第18课] 英法百年战争；报告与讨论课2

[第19课] 航海、游历

国立台湾大学公开课的课程

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国立台湾大学公开课：西方文明史

学校：国立台湾大学

讲师：刘慧

集数： 19

授课语言：中文

类型：国立台湾大学公开课历史国内

课程简介：本课程将介绍西方文明在公元 1500 年之前上古、古典、中古时期的发展。课程从文明的起源、近东地区文字与城市的出现谈起；进入西方文明之典范的希腊、罗马时期后，将以哲学思想、政治组织为重心；接着介绍基督教及伊斯兰教的出现及早期发展、以及日耳曼民族在第五世纪建立的王国，如何在现实物质条件、帝国理念等等因素的交互作用下，逐渐转变为今日西欧各国的雏形；后半学期则将利用中世纪在今日的两类形象来讨论西方文明制度面与文化面的发展。现今大众对中古欧洲的想象大致有两类：一是浪漫的骑士与城堡，阿瑟王与罗宾汉，直接而忠诚的人际关系；另一类是「封建」、迷信、落后的黑暗时代，等待文艺复兴时期的天才来拯救西方文明。本课程将介绍历史学界对「封建」、骑士、文艺复兴等课题的讨论，帮助同学了解中世纪的政治文化、社会结构、学术成就、建筑艺术的发展以及与之前、之后西方文明的联系与传承。本课程的进行围绕着八份经典节选之「必读资料」。除了讲演课之外，每两周的第二小时设有一次「报告与讨论课」。课堂讲演内容将提供必读资料的时代背景，但同时必读资料又是讲演内容的数据源之一，希望藉此展现史学研究中史料研读、理解诠释之间的关系。报告与讨论课则是同学们的时间，由同学分组轮流上台进行口头报告，发表对必读数据的分析与见解；之后并在助教或我的主持下，讨论资料引发的议题。除了培养分析历史事件或历史变迁的能力外，透过对同一份数据各自的阅读以及群体的交换意见，希望提供同学机会练习独立思考以及沟通讨论。