[第1课] 一个完美的世界

主题:1. 摩西写创世纪至少有两个目的,他想告知他的读者原始事件以影响他们对当时的宗教和社会事物的观点。 2. 在创造中从混乱进入安息与从埃及到迦南的拯救相对应,在那里,神子民得亨安息。 3. 在创造中从混乱进入安息也与更伟大的,在基督里的救赎相对应,贯穿在神国度的三个阶段:奠基,延续,和成就。

[第2课]失而复得的乐园

[第3课] 一个暴力的世界

主题:1. 摩西用该隐与塞特的故事和家谱来对比埃及与以色列的情形,激励以色列人前往迦南。 2. 从塞特世系引到挪亚,就从以色列的过去显明上帝信实的拯救;同时,对未来上帝能够帮助以色列人占领迦南带来盼望。这两点都信徒带来激励。 3. 创 4:1-6:8 中的暴力与拯救促使教会今天识别出在耶稣的人生中(国度奠基),在我们自己的人生中(国度延续),所面临的暴力与实行的拯救。同样,在耶稣基督将来降临时(国度成全),认识到他在我们人生和世界必将征服和实现的一切。

[第4课] 正确的方向

主题:1. 摩西用挪亚和巴别塔的叙事来做相对应的比较:比较应许给挪亚一家的巨大祝福和以色列人将来在迦南的祝福;同时警告人若挑战神的计划必要像巴别塔那样被神击败。 2. 挪亚是摩西和以色列人的预兆,他在大洪水中的经历与以色列人出埃及后在旷野的经历互为平行。洪水后挪亚和他后裔的经历,以及巴别塔城人的经历被用来为摩西带领以色列人进展迦南的计划提供根据和辩护,说明背叛将面临审判、而顺服将得到胜利。 3. 在基督里,新约被建立、胜利已开始(奠基),属灵的圣战仍然存在和持续进行(延续),并且最后的胜利必将实现(成全)。

IIIM神学教育资源中心:太古历史-创世纪1-11

学校: IIIM神学教育资源中心

讲师: 理查德 L. 伯瑞特博士

集数: 4

授课语言: 英文

类型: 国际名校公开课 哲学

课程简介: 《太古历史》是摩西五经课程的第一个单元系列。创世记的前十一章包含了圣经中脍炙人口的故事。六天的创造,亚当和夏娃,伊甸园,诺亚方舟,巴别塔……基督徒熟知这些故事。但是,有多少信徒了解摩西要通过这些故事想要教导的目的?在古代背景下,展现这个太古历史并不只是一个简单的历史纪录。 更进一步讲,它强有力的论证了,神诅咒埃及和激励以色列人跟随摩西进入应许之地。