[第1课] 小数加法

主题：本集视频主要介绍小数相减的方法，即小数点对齐，借位知识同整数相减一样，向观者系统地示范了处理步骤和技巧。

[第2课] 小数位值

主题：本集视频通过将小数按数位展开的方法，明确了各数位不同数字代表的位值，使对于观者对于数位有更深入的认识。

[第3课] 小数位值2

主题：本集视频通过对位值内容的复习，学习了小数的读法，并向观者规范了一般读法，为以后深入学习打好基础。

[第4课] 用数轴表示小数

主题：本集视频借助数轴，介绍了小数比较大小的方法，在给观者直观印象的同时，也指出更为简便的比较大小的方法供观者参考，内容全面细致。

[第5课] 小数近似

主题：本集视频介绍了将分数四舍五入精确到小数点后某一位的方法，类比整数四舍五入的内容，帮助观者融会贯通，形成完整的知识体系。

[第6课] 小数估计

主题：本集视频通过应用题情景设置，融入小数加法的内容，并复习了小数四舍五入近似计算的方法，内容全面细致。

[第7课] 小数比较

主题：本集视频示范了小数比较大小的方法，通过一个例题从高到低逐位进行比较，从而得出结果。

[第8课] 小数加法

主题：本集视频介绍了小数相加的方法，并指出除进位外，最重要的第一步就是把小数点对齐，观者要特别注意。

[第9课] 小数减法

主题：本集视频示范了小数减法中借位的处理方法，类比多位数整数相减时的操作，帮助观者掌握常规做法，提高解题能力。

[第10课] 小数减法应用题

主题：本集视频通过应用题情境设置，融入小数加减法的内容，既锻炼观者读题解题的熟练程度，也培养了用数学知识解决实际问题的意识和能力。

[第11课] 小数乘以10的指数

主题：本集视频通过应用题情景设置，融入小数乘以10的乘方的内容，先示范用技巧快速求解，后利用小数乘法普遍做法验证正确性，从而加深学习印象，巩固基本知识。

[第12课] 小数乘法

主题：本集视频介绍了小数相乘的处理方法，类比整数相乘的一般处理规律，帮助观者理解和记忆。

[第13课] 小数乘法

主题：本集视频介绍了小数相乘的方法和注意事项，类比整数相乘的规律，帮助大家记忆。

[第14课] 小数除以10的指数

主题：本集视频通过细致讲解，复习了小数乘除10的乘方时的运算规律，简化计算，提高解题效率。

[第16课] 小数除法2

主题：本集视频通过多个例题，介绍了小数的长除法运算步骤，加强练习来巩固内容的掌握。

[第17课] 小数除法3

主题：本集视频通过一个小数除法的例题，示范了小数除法的运算步骤，即先把除数化为整数，同时被除数做相同倍数的变化，然后按照一般除法的步骤来做，小数点位置不变。

[第18课] 小数乘法3

主题：该视频通过一个应用题介绍了小数乘法的计算。

[第19课] 小数和分数互化

主题：本课通过一个例子讲解了如何将一个小数转换为一个分数的形式。

[第20课] 把分数化成小数例题

主题：本课通过一个例子讲解了如何将一个分数转换为一个小数的形式。

[第21课] 把分数化成小数

主题：该视频介绍了如何将分数化为小数，反过来如何将小数化为分数。

[第22课] 把分数转换为小数例1

主题：本课以16/21为例，讲解了将分数转化为小数的方法。

[第23课] 把分数转换为小数例2

主题：本课以11/25为例，讲解了将分数转化为小数的方法。

[第24课] 把循环小数化成分数1

主题：本课以0.15为例，讲了如何把小数化成分数。

[第25课] 把循环小数化成分数2

主题：本课以0.8为例，讲了如何把小数化成分数。

[第26课] 把小数化成分数1例1

主题：本课以0.36为例，讲了如何把小数化成分数。

[第27课] 把小数化成分数1例2

主题：本课以0.0727为例，讲了如何把小数化成分数。

[第28课] 把小数化成分数1例3

主题：本课以12.98为例，讲了如何把小数化成带分数。

[第29课] 把小数化成分数2例1

主题：在数轴上标出具体数所在的位置。

[第30课] 把小数化成分数2例2

主题：通过将所有数写成小数形式来比较数的大小，并从小到大排列。

[第31课] 百分数和小数

主题：该视频介绍了如何将无限循环小数表示成分数。

[第32课] 把一个数表示成小数 百分数 分数

主题：该视频介绍了如何将有两位数重复循环的小数写成分数。

[第33课] 把一个数表示成小数 百分数 分数2

主题：该视频介绍如何将小数化为百分数，及反过来百分数如何化为小数。

[第34课] 数轴上一点

主题：该视频介绍如何将一个分数写成小数和百分数形式。

[第35课] 数字排序

主题：该视频介绍如何将一个百分数写成最简分数和小数形式。