[第1课] 总论(上)——病原生物与我们共存

主题:病原生物又称生物性病原体,是危害人类健康的病原体的总称,包括病毒、细菌、真菌等微生物和原虫、蠕虫、医学节肢动物等寄生虫。本讲从各大类病原生物的基本概况开始介绍,并详细分析了病原生物的致病性、传播性、寄生性、抗原性、变异性、地方性、季节性的特点,进一步将病原生物纳入到人类历史的背景下探讨两者之间的历史渊源,分析病原生物的历史演变。

[第2课]总论(下)——病原生物的昨天、今天和明天

[第3课] 艾滋病离我们有多远(上)

主题:艾滋病(获得性免疫缺陷综合征,AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一种危害严重的传染性疾病。艾滋病主要通过性接触(包括同性、异性性行为)、输血和母婴传播方式感染,以性传播途径为主。目前估计全国有74万多的HIV感染者,并且还在进一步增加之中,迫切需要采取各种措施遏制艾滋病的流行,其中筛查出HIV感染者,即传染源并进行有效管理和治疗是关键,此外还要切断各种可能传播途径,包括安全性行为的宣教以保护易感者。HIV病毒进入人体并复制、整合的生活周期是开展艾滋病药物治疗研究的基础,目前已有30多种药物在临床使用,但必须严格在医生的指导下联合用药以尽可能减少药物耐受的发生。

[第4课] 艾滋病离我们有多远(下)

主题:艾滋病(获得性免疫缺陷综合征,AIDS)是由人类免疫缺陷病毒(HIV)感染引起的一种危害严重的传染性疾病。本讲从HIV病毒感染人体后,体内的免疫学变化及患者各阶段的临床症状、体征特别是后期伴发的各种机会性感染开始介绍,强调要对HIV感染者尽早开始抗病毒治疗并对患者进行依从性教育及长期的随访跟踪。进一步以临床病例分析早期治疗的意义及目前临床救治经验。最后介绍全球艾滋病流行的转折及国内艾滋病控制的措施和目标以尽快遏制中国艾滋病的流行趋势。

[第5课] 与结核抗争

主题:由结核分枝杆菌引起的结核既是全球三大传染病之一,也是我国的三大传染病之一,危害非常严重。本讲从全球结核流行的特点和趋势出发,重点介绍影响中国结核发病率的各种因素,人口流动与结核的扩散传播问题,耐药结核产生的相关因素分析及治疗策略,艾滋病合并结核的现状、挑战与治疗策略及结核诊断的各种方法分析等。

[第6课] 击退疟疾(上)

主题:疟疾是由疟原虫感染引起的危害严重的热带病,是全球三大传染病之一。本讲主要介绍引起疟疾的病原体及其主要特征,这些病原体在人体及蚊体内发育的特点及其如何危害人类的健康,并通过对疟疾研究历史的回顾,展现科学研究的意义及科学家对人类健康的贡献。

[第7课] 击退疟疾(下)

主题:疟疾是由疟原虫感染引起的危害严重的热带病,是全球三大传染病之一。本讲结合疟疾感染的免疫及流行的特点,重点介绍人体感染疟原虫以后出现的各种临床症状及疟原虫感染的致病特点,在此基础上,进一步介绍疟疾的主要诊断方法及控制疟疾的各种策略及其研究进展。

[第8课] 保护我们的肝(上)

主题:病毒性肝炎是严重危害我国人民身心健康的三大传染病之一。本讲重点介绍导致肝脏功能受损的乙型肝炎病毒的结构、血清学反应特点和传播方式;并对临床上乙型肝炎"两对半"、肝功能等检测的主要指标及其临床意义进行解析。

[第9课] 保护我们的肝(下)

主题:由肝炎病毒引起的病毒性肝炎是危害严重的传染性疾病,也是我国的三大传染病之一。本讲重点介绍病毒性肝炎的预防和治疗:预防上要根据不同肝炎病毒的传播方式采用合理的预防手段,疫苗接种是预防甲肝、乙肝非常好的方法;治疗的核心是调理为主,药治为辅并概括了治疗乙型肝炎的主要药物和治疗方法,强调提高病人的免疫能力和保持身心愉快的重要性。

[第10课] 送“瘟神”(上)

主题:“瘟神”,即日本血吸虫,是全球危害严重的热带病之一,也是我国曾经的五大寄生虫病之一。本讲从毛泽东的诗---送“瘟神”二首开始,介绍日本血吸虫病上世纪50年代在中国的流行惨状及对中国人健康的危害,并从考古证明和传说轶事,分析了日本血吸虫病在中国流行的历史、防治现状及取得的成绩,进一步介绍了日本血吸虫各阶段的形态和生活史。

[第11课] 送“瘟神”(下)

主题:“瘟神”,即日本血吸虫,是全球危害严重的热带病之一,也是我国曾经的五大寄生虫病之一。 本讲重点介绍日本血吸虫对人类的危害,包括各阶段虫体的致病及急慢性血吸虫病和晚期血吸虫病的主要临床特征。此外还介绍日本血吸虫病的诊断标准及血吸虫病的防治策略和防治上的难点,特别是钉螺控制和我国防治血吸虫病的最新进展及近期制定的防治策略,如何防护血吸虫的感染等。

[第12课] 身边的流感

主题:流感是由流感病毒引起的呼吸道传染性疾病,20世纪曾有过3次全球大流行。本讲从全球3次大流感的分析入手,重点讨论流感流行的特点及其对我们的启示。流感病毒不断地变异,人、禽、猪之间基因重配产生新的病毒亚型,是导致周期性流感流行的重要原因之一。流行病学调查的加强,疾病监控措施的改进和流感救治手段的进步成为流感防控的重要保障,最后以2009年北美流感为例进行了流行病学分析和疾病救治体会介绍。

[第13课] 被忽视的热带病(上)

主题:被忽视的热带病(Neglected Tropical Diseases,NTD)是一组古老的、安静的、被隐藏起来的和被忽视的慢性感染性疾病的总称,盛行千年,危害严重,多见于极端贫困地区。本讲主要介绍被忽视的热带病的基本概况及其包括的17个种类的疾病,进一步分析了NTD被忽视的各方面的原因并重点介绍NTD对人类健康的主要危害及其对社会经济的影响。

[第14课] 被忽视的热带病(下)

主题:被忽视的热带病 (Neglected Tropical Diseases,NTD) 是一组古老的、安静的、被隐藏起来的和被忽视的慢性感染性疾病的总称,盛行千年,危害严重,多见于极端贫困地区。本讲侧重介绍世界卫生组织(WHO)防治被忽视的热带病(NTD)的五项公共卫生策略以及目前NTD防治的现状及近期目标,特别是我国防治被忽视热带病的主要措施和现状,最后介绍被忽视热带病的防治面临的挑战和机遇。

复旦大学公开课:病原生物与人类

学校: 复旦大学

讲师: 邵红霞

集数: 14

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 生物 中国大学视频公开课

课程简介: 艾滋病离我们有多远?“白色瘟疫”的阴影为何挥之不去?如何远离来势汹汹的流感威胁?青蒿素的发现缘何能获国际大奖?取消入学就业体检乙肝检查因何上升到维护公民权利的高度?震惊世界的马王堆西汉女尸埋藏着怎样的秘密?全球十多亿人口缘何仍然深受有药可治的古老疾病折磨?是什么导致新现传染病以惊人的速度不断出现?“病原生物与人类”课程将为大家打开一扇窗,本着科学的态度,从历史、人文等多角度、多层面探讨这些问题,试图寻找答案及答案背后的故事。曾几何时,病原生物的身影已然跳出了医学教科书的范畴,漫溢到各式新闻报道里,甚至成了寻常百姓的日常谈资。作为当代大学生,您充满对新鲜事物的好奇和热情,也不乏社会责任感和使命感, “病原生物与人类”课程一定会带给您更多的知识享受和人文共鸣。