[第1课]
让理想照进现实
主题:本专题针对大学生步入校园后,出现理想间断、目标空白的迷茫状态,引导大学生重新审视、思考理想的价值,自觉构建与社会需要相融合的新目标,以坚毅、乐观的心态忠于理想,面对现实,脚踏实地完成自我超越。
[第2课]
活出意义来
主题:“人生就是虚无”的说法固然灰暗,而“生命的意义究竟何在?”,对生命意义的追问,是每一个有思想的生命体对自身灵魂的必然拷问。本专题结合奥地利精神医学家维克多•弗兰克尔所著《活出意义来》一书,阐述生命意义探寻并非人脑中进行的一个纯思维过程,更是一种实践,一种行动,个体只有通过行为来追寻和验证生命的价值和意义。
[第3课]
何谓情商
主题: 一个学习上极具天赋的学生可能因为完不成学业不得不退学;一个学业优异的学生毕业后进入工作岗位却很难融入周边的环境,结果自己也很痛苦。
生活告诉我们:智商不是对人生幸福与成功唯一的预测,还有其他重要的影响因素是智商无法描述的,这就是后来为人们所津津乐道的情商。“情商”表现在对内心矛盾和冲突的克服技巧,对自我的激励与超越,对与交往对象之间关系的协调及对环境的良好适应。情商的本质是品行与智慧修养的结晶。"
[第5课]
市场经济中的道德问题
主题:我们追求的生活里除了应当有物质上富足,还应该有人和人之间的温情、信任和友善。然而“老人摔倒,扶与不扶?”此类道德焦虑无处不在。本节要探讨的是:市场经济是否道德的天然杀手?市场经济对道德究竟产生哪些影响?市场经济对于道德又有哪些内在诉求?怎么看待市场经济里的“义”和“利”问题?
[第6课]
培养法律思维
主题:实现公平、正义是人们对于法治社会的共同诉求,然而贫瘠的法治意识土壤当中,不可能结出法治硕果,需要个体在内在信念上崇尚法律、外在行为上依法办事。树立法律思维为大学生认识社会关系提供了一个新的视角,也为自己适应社会生活提供了一种新的方法。