[第1课] 课程介绍

主题:本课是该课程的第一节课。主要介绍了课程结构和注意事项等,之后讲述了罗马帝国的历史和美苏争霸的相关内容,还介绍了一些常用的术语。

[第2课] 发现新世界

主题:教授在这节课中主要讲了地理大发现的背景原因,世界上主要的国家,在地理大发现中扮演重要角色的西班牙和葡萄牙,当时美洲原住民的生活状况,以及人们从中可以学到的经验和教训。

[第3课] 暴政与突变

主题:本讲主要讲述了美利坚合众国建立前后,从殖民地时期到美国大革命胜利这段时期美国的发展历程,穿插讲述了殖民地的统一之路,美国与英国、法国等欧洲国家之间的复杂关系,美国建国之初面临的问题,以及华盛顿作为美国第一任总统优异的领导才能。

[第4课] 大国

主题:本视频主要介绍了美国建国历史上经历的几个重要事件和政策,通过详细的背景介绍和描述还原了西北法令,门罗主义和血泪之路等事件的历史原貌。

[第5课] 年轻的美国人

主题:本视频主要讲述导致美国1861年至1865年内战的政治与社会生活因素。其内容包括5个部分,即介绍、天定命运(5')、内战前夕的美国生活好时日(16')、人性枷锁(26')和结论(36'23'')。

[第6课] 昔日的罗马

主题:本课介绍了古罗马人和他们的文明,其中涉及几个板块:学习目的、罗马的成立、君主制的终结、以及总结等。其中,讲到美国在建国时从古罗马学到的经验,以及古罗马对西方文明的影响等。

[第7课] 罗马生活

主题:本节课介绍了罗马的统治阶级以及战争方面的情况。其中涉及家父权、祖先的道路、罗马的国教、战争与和平等方面。其中分析了古罗马神的改变以及宗教的利弊。

[第8课] 我们是冠军

主题:公元前二世纪,地中海地区风云迭起,各大强国纷起斗争。而后来成为欧洲帝国的罗马也在战场上迈开它的步伐。本视频讲了罗马与迦太基之间的三次布匿战争,记录了罗马如何崛起成为大国的历史。

[第9课] 必要的变更

主题:本集介绍了罗马人与古希腊文化,成功的代价,军国主义的抬头等内容。

[第10课] 罗马成长的痛苦

主题:本节课讲罗马共和国末期的历史。所讲内容有社会公战、马略和苏拉内战、苏拉的独裁、前三头同盟(庞培、凯撒和克拉苏)、凯撒和庞培的内战、凯撒的独裁、后三头同盟,至屋大维称帝罗马共和国结束。

[第11课] 元首与革命

主题:Enen ,古罗马的伟大皇帝奥古斯都为后人留下的最伟大遗产是罗马的和平与繁荣。奥古斯都创造了元首制,替代了原本的共和制,这为古罗马长期处于和平状态奠定了基础。视频分为5个部分,第一部分简介介绍了课程的主要内容(00:00-4:45),第二部分讲述了奥古斯都和元首制度(4:45-14:45),第三部分讲述了奥古斯都运用宣传来巩固自己的地位(14:45-24:43),第四部分讲述了罗马帝国历史上的12位帝王(24:43-34:12),第五部分为总结(34:12-40:03)。

[第12课] 最好的时代

主题:内容简介00:00:05 罗马和平时期00:06:18 五贤帝00:15:13 罗马帝国早期的教堂和政府00:25:15 结论00:34:57

[第13课] 世界的尽头

主题:13a 内容简介00:00:06 13b 罗马帝国的军队00:06:13 13c 第三世纪危机00:15:37 13d 罗马极权主义00:25:51 13e 结论 00:35:53

[第14课] 帝国的灭亡

主题:1.简介(00:00-00:05) 讲座分为四部分:1)罗马帝国的基督教化过程;2)东罗马帝国vs. 西罗马帝国; 3)西罗马灭亡的过程;4)结论:西罗马灭亡的准确时间是公元568年 2.罗马帝国的基督化过程(00:05-00:15) 三世纪危机促进了基督教的发展,君士坦丁大帝支持基督教,米兰赦令使基督教信仰合法化,把君士坦丁堡建成基督教城市,此后罗马帝国的皇帝几乎都是基督教徒 3.东罗马帝国vs.西罗马帝国(00:15-00:25) 396年,狄奥多西一世把罗马分为一分为二,东西两个罗马帝国本来就宗教信仰不同,后因种种原因遭遇境遇也不同,西罗马由于蛮族多次入侵,迅速衰落直至灭亡,而东罗马则凭借优势和运气,继续存在。 4.西罗马帝国的灭亡(00:25-00:35) 传统观点认为西罗马在476年灭亡,奥多亚克废黜奥古斯都路斯,但是事件前后对西罗马人民并没有多少影响和不同。568年伦巴第人入侵意大利,罗马社会和文化不复存在,才正式标志着西罗马帝国的消亡。 5.结论(00:35-00:45)

[第15课] 拜占庭帝国的衰落

主题:这堂课主要介绍了拜占庭帝国衰落的过程以及对后世的影响。全文分为五个部分,第一部分是简介(00:00:02)主要介绍了整堂课的内容梗概,第二部分是罗马人和他们的世界(00:04:59)主要介绍了罗马这个名称以及拜占庭帝国的历史,第三部分是东罗马帝国的覆灭(00:14:15)介绍了东罗马帝国灭亡的过程和原因,第四部分是教皇、皇帝和沙皇(00:24:44)介绍了各国皇帝的作为以及东罗马帝国和各国之间复杂的关系,第五部分是结论(00:33:27)主要总结了整堂课的内容,并最后提出罗马不仅仅是一种情愫,更是一种态度。

[第16课] 俄国崛起

主题:本集介绍如下内容:俄罗斯民族的起源、斯拉夫文化对俄罗斯的影响、俄罗斯的成长之路弗拉基米尔如何确定东正教为国教、俄国农民在各个方面的不公、蒙古统治的特点、教堂对俄国语言,民族团结发货了重要作用。

[第17课] 当俄国变成俄罗斯

主题:本集讲解了:莫斯科大公国成为俄罗斯帝国、征集土地、伊凡雷帝统治时期、全篇总结俄罗斯成功的要素,详细说明波雅儿发展的来龙去脉。

[第18课] 转身面对陌生人

主题:本课介绍了俄国历史上著名的几位统治者和他们对俄国发展作出的贡献,反映了14-17世纪间俄国的政治、经济与文化发展。

[第19课] 俄罗斯和平时期

主题:各部分内容简介,凯瑟琳大帝的统治,亚历山大一世对拿破仑的战争,尼古拉一世的独裁统治;各部分总结。

[第20课] 改变的时机

主题:简述各小节内容,亚历山大二世的统治,尼古拉二世的统治,俄国参加一战及其影响,结语。

[第21课] 十月革命前的苏联

主题:十月革命前的苏联

[第22课] 十月革命后的苏联

主题:十月革命后的苏联

[第23课]斯大林与苏联

[第24课] 帝国冲突

主题:帝国冲突

[第25课] 大师

主题:大师。

[第26课] 美国险酿悲剧

主题:美国险酿悲剧

[第27课] 意外产生的超级大国

主题:意外产生的超级大国

[第28课] 与灾难调情

主题:与灾难调情

[第29课] 现代社会

主题:教授分析了美国低迷时代产生的主要原因,期间的主要事件,美国总统的表现,以及苏联的所作所为,他还探讨了美国要不要推行美式和平和恐怖主义问题。

密苏里州立大学公开课:三个超级大国的兴衰故事

学校: 密苏里州立大学

讲师: Joseph J. Hughes

集数: 29

授课语言: 英文

类型: 国际名校公开课 历史

课程简介: 本课程对罗马帝国和前苏联的兴衰进行回顾,探讨它们历史变迁的内在规律,并将现代的超级大国——美国与它们进行比较,从而作出对未来可能的一些预测。