[第1课] 儒生与文吏(1)

主题:主要讲授儒生与文吏双峰对峙格局形成的过程,以及文吏政治向士大夫政治的演进。

[第2课] 儒生与文吏(2)

主题:从周代政治文化中分析,儒生来源于周的乐师,文吏来源于周的史官,两者传承着不同的文化,从事不同的事业。

[第3课] 儒生与文吏(3)

主题:主要讲授秦、西汉儒吏的分途与冲突,到东汉时两者互取所长,儒生与文吏开始合流。

[第4课] 士族门阀政治(1)

主题:主要讲授东汉魏晋时期士族演变的制度、社会因素。

[第5课] 士族门阀政治(2)

主题:主要讲剖析士族政治与东晋门阀政治的区别。

[第6课]士族门阀政治(3)

[第7课] 南北分途与历史出口(1)

主题:讲授南北朝时期,北朝由于少数民族的迁入而带来的与南方不同的发展路径。

[第8课] 南北分途与历史出口(2)

主题:讲授南北朝时期汉化胡化的曲折历程。

[第9课] 南北分途与历史出口(3)

主题:讲授少数民族进入中原给北朝带来了活力,北朝皇权因此得到加强,专制官僚政治复兴,再加上北方经济文化的发展、军事实力的增强,历史发展的出口最终出现在了北朝。

[第10课] 南北文化交融与隋唐大一统格局1

主题:主要讲授隋唐大一统格局的形成。

[第11课] 南北文化交融与隋唐大一统格局2

主题:主要讲授大运河的开通及其意义,法律制度的传承与更新。

[第12课] 丝绸之路与东西文化交流(1)

主题:讲授丝绸之路在东西方的覆盖范围,在沟通东西交流中作用的多样性。

[第13课] 丝绸之路与东西文化交流(2)

主题:讲授丝绸之路的咽喉重镇——敦煌的地位。说明敦煌文书的发现过程;以敦煌莫高窟为例分析佛教的汉化过程;观察敦煌地区东西方文化汇聚的文化特征,以此分析唐代文化兼收并蓄的实质。

[第14课] 规范与制约:文官制度的完善(1)

主题:讲授外朝的宰相机构与“内廷”机构的关系。

[第15课] 规范与制约:文官制度的完善(2)

主题:讲授唐宋时期中枢决策机构的演变。

[第16课] 规范与制约:文官制度的完善(3)

主题:讲授文书的运作与规范的完备。

北京大学公开课:中国古代政治与文化

学校: 北京大学

讲师: 邓小南,阎步克

集数: 16

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 历史 中国大学视频公开课

课程简介: 本课强调基础,突出前沿,不求面面俱到的讲述,而是侧重政治与文化两条线索,力图从宏观的、长时段的角度,使同学对中国古代史有基本的把握。教师结合当今史学界的前沿研究成果,引导同学对中国古代史上的一些重大问题进行思考、剖析,使非历史专业的学生掌握历史研究的基本方法,从中体味学术研究的规范与魅力。