[第1课]
课程简介及管理信息
主题：本章节中，教授对课程进行了简要的介绍，并结合古生物化石案例，对飞行行为的种类以及四大时期进行了初步讲解。在正式开始授课之前，教授明确了课下在线交流方式以及注意事项，公布了课程评定并及学分的评级依据，鼓励大家摒弃抄袭，独立思考，积极参与讨论，共同配合课程顺利开展。此外，为了激励学生们的学习兴趣，教授为每位学生发放了教学大纲，并对他们选修本课程的理由进行一定的了解。
[第2课]
壁虎的故事
主题：为什么壁虎从高处坠落时总能四角着地，而与之非常相似的蜥蜴却不能？这种与生俱来的技能，连身形灵巧的猫都相形见绌。通过对实验过程录像的慢放，以及对实验结果的直观分析，您将在本节课上同其他师生一同探索并揭示壁虎尾巴的奥秘。
[第4课]
扶正仿真-会滑翔的树冠蚁
主题：自然界中许多生物为了适应恶劣的生存环境而各自“修炼”了一套绝技。这些特殊的技能也给人类带来了启发。本课程主要从机械学的角度上研究了壁虎坠落总是能够实现以脚着地的奥秘，以及生活在热带雨林中的树冠蚁能够在从树上坠落时滑翔回自己巢穴所在的树干上的秘诀，并同时对滑翔于降落的传统概念提出了新的见解。整个课程在令人惊叹不已的同时也妙趣横生。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！
[第5课]
滑翔动物-飞行科学基础
主题：本节课继续研究并讨论了滑翔动物的特点，课堂上，教授举出了若干实例，使得学生们可以直观地了解具备翼膜的哺乳动物的滑翔特点，以及具备滑翔能力的蛇类、鱼类等。课上播放了有关猫猴习性的影片，以及利用翼膜原理的仿生学极限运动应用。详细阐释了翅膀或机翼产生升力的原理，并剖析了决定升力大小的因素。最后，教授同学生们一起以麻雀为例，并运用升力方程式求出麻雀翅膀的理论表面积，从而进一步巩固了课堂内容。
