[第1课] 重要课题及概念

主题:本课程主要介绍了人类发展学中一些主要的术语,比如生理发育、认知发展、情绪发展、性格与气质、量变与质变、成熟还有发展问题,并且谈到了人类发展学的目的,为同学们进一步学习这一系列课程打下基础。

[第2课] 重要课题及概念2

主题:本课程介绍理论是什么,并且促使大家关注一些理论,详细介绍了社会背景的五个子系统并说明了五个子系统之间的区别和联系,通过大量的例子,生动形象地为大家说明了什么是理论以及其他一些基本理论。

[第3课] 理论Ⅱ

主题:本课程首先回顾了生态系统理论和社会学习理论,并对操作条件反射理论进行讲解,介绍了正向强化与负向强化的内容,同时还介绍了埃里克森理论第一阶段的任务以及皮亚杰认知发展理论的知识。

[第4课] 产前发育

主题:本视频讲师主要讲了产前发育的三个阶段:生殖细胞发育的阶段——着床(两周);胚胎期——主要的身体系统和器官将会逐步发育形成(两到八周);胎儿期——主要的身体系统和器官将会逐步发育形成(七个月)。新生儿的特征,及在孕期我们所能做的和不能做的事情,那些会对胎儿成长和发育产生不利影响的药品和酒精。

[第5课] 产前发育II新生儿期生理发育

主题:本课程介绍了产前发育和婴儿期的生理发育。先是分析了一些毒品可能对胎儿发育造成的负面影响,接着介绍了婴儿睡眠、哭泣等基本特征,并介绍了婴儿发育情况以及影响因素。讲师以自己的亲身经历,生动形象地介绍了婴儿的产前发育及婴儿期生理发育情况。

[第6课] 脑部发育

主题:本课程主要介绍了新生儿时期脑部的发育,通过对神经系统的描述来说明早期刺激对幼儿大脑发育的重要影响,并建议父母家庭重视孩子的早期刺激,创造积极的感官刺激,为孩子今后的学习生活奠定基础。

[第7课] 认知发展

主题:本集介绍了认知发展的感觉运动阶段。儿童在感觉运动阶段获得的三个主要能力。

[第8课] 依恋

主题:本课程主要介绍了在孩子早期的发展中与照顾者形成的了依恋关系。从依恋的定义,影响依恋建立的方式,联结对依恋的重要性等方面阐述了健康积极的依恋关系在孩子早期发育中的重要作用,并提出照顾者要通过建立积极健康的信任,给孩子创造一个安全可靠的环境供其成长,为以后的发育奠定基础。

[第9课] Father's Role_Emotional

主题:Father's Role_Emotional

[第10课] Early Childhood_ Physic

主题:Early Childhood_ Physic

[第11课] Early Childhood_ Common

主题:Early Childhood_ Common

[第12课] Early Childhood_ Cognit

主题:Early Childhood_ Cognit

[第13课] Early Childhood_ Cognit

主题:Early Childhood_ Cognit

[第14课] Early Childhood_ Social

主题:Early Childhood_ Social

[第15课] Self Concept_Middle Children

主题:Self Concept_Middle Chi

[第16课] Mid. Childhood Dev. Tas

主题:Mid. Childhood Dev. Tas

[第17课] Mid. Childhood Physical

主题:Mid. Childhood Physical

[第18课] Mid. Childhood Emotiona

主题:Mid. Childhood Emotiona

[第19课] Mid. Childhood Social D

主题:Mid. Childhood Social D

[第20课] Adolescence Development

主题:Adolescence Development

[第21课] Adolescence Physical De

主题:Adolescence Physical De

[第22课] Adolescence Cognitive D

主题:Adolescence Cognitive D

[第23课] Adolescence Self-esteem

主题:Adolescence Self-esteem

[第24课] Parenting Styles_Parent

主题:Parenting Styles_Parent

[第25课] Parent Adoles. II_Young

主题:Parent Adoles. II_Young

[第26课] Young Adult Physical De

主题:Young Adult Physical De

[第27课] Young Adult Cognitive D

主题:Young Adult Cognitive D

[第28课] Transition to Parenthoo

主题:Transition to Parenthoo

[第29课] Mid. Adulthood Dev. Tas

主题:Mid. Adulthood Dev. Tas

[第30课] Mid. Adulthood Physical

主题:Mid. Adulthood Physical

[第31课]Mid. Adulthood Social D

[第32课] Middle Adulthood Emotio

主题:Middle Adulthood Emotio

[第33课] Intro to Aging with Gue

主题:Intro to Aging with Gue

[第34课] Late Adulthood Overview

主题: Late Adulthood Overview

[第35课] Late Adulthood Phys. De

主题:Late Adulthood Phys. De

[第36课] Late Adulthood Emotiona

主题:Late Adulthood Emotiona

[第37课] Late Adulthood Social D

主题:Late Adulthood Social D

[第38课] Death and Dying II

主题:Death and Dying II

密苏里州立大学公开课:人类发展规则

学校: 密苏里州立大学

讲师: Dr.Jim Meyer

集数: 38

授课语言: 英文

类型: 国际名校公开课 生物 心理

课程简介: 本课程从科学的角度探讨了人类从出生到死亡的发展过程,分析了人从出生到死去过程中的生理,心理和情感的发展变化。感谢恍若提供第七集的时间轴,感谢王浩宇完成课程校对以及第七集的翻译。