[第1课]
物权的两个基本概念
主题：本课程开头部分是有关物权课程的开班会，主要讲解课程规则、课题选修和论文主题之间的相关性及考试类型及范围等一系列问题；接下来以威斯康星州发生的关于未经许可擅自进入他人土地的侵权案例 Jacques V. Steenberg Homes 为主线展开讨论，本课程重点讨论對他人土地之侵权是侵害所有权之排他性及最终裁决对社会造成的影响力，通过本案例引出象征性损害赔偿、补偿性损害赔偿及惩罚性损害赔偿的定义及其相互关系，通过抛出各种不同的假设情景，引导学生理解物权法的各种概念，有关详细内容，敬请观看本集内容！
[第2课]
非法侵入与非法妨害
主题：本课首先通过分析何曼诉太平洋航空公司一案（Hinman v. Pacific Air Transport），引入了上天入地法则（Ad coelum rule），并对此法则进行了讨论。接着讲解财产权的两种不同观点，即排他权与权利束（right to exclude, bundle of sticks）。分析了两者间的区别并引入另一对需要区别的概念：对物权与对人权（in rem, in personam）。然后通过分析斯托纳克起诉韩垂客的案例（Stalnaker v. Hendricks），引入侵害与妨害的概念（Nuisance v. trespass），并详细分析了其区别之所在。最后讨论了科斯定理，交易成本以及产权配置问题（entitlement allocation）。
[第3课]
产权及衡平法
主题：产权是经济所有制关系的法律表现形式，包括财产的所有权、占有权、支配权、使用权、收益权和处置权。当这些权利遭受侵犯时，应当采取何种措施？是以暴制暴、和平协商还是交由公正的法院来裁决？衡平法是与普通法平行发展的、适用于民事案件的一种法律。其基本原则是什么？与普通法有何不同之处？衡平法如何维护当事人的产权？法院是以什么为基础做出裁决的？宾夕法尼亚大学法学院的瓦格纳教授通过解析最典型的案例与你一起探讨生活中常见的侵权事件。
[第4课]
返还
主题：本视频主要讲解的是返还法、财产规则、责任规则、事前问题和事后问题。首先讲了禁令和禁令救济，用eBay和MercExchange案例和派尔和黄金出版社案例引出了财产规则、责任规则的选择问题及不可让渡规则；用了一个建仓库的案例来讨论事前分析与事后分析；最后讨论了Producers Lumber一案。
[第5课]
优先占有-野生动物
主题：本视频主要介绍美国物权法上的三大经典案例，即Pierson与Post银狐案，Ghen与Rich鲸鱼案，Keeble与Hickeringill野鸭案。在Pierson与Post案中，法官遵循“谁先占有，谁取得”的原则，判决Pierson拥有银狐的所有权。Ghen与Rich鲸鱼案中，法官根据捕鲸业的行规，判定Ghen获得鲸鱼的所有权。Keeble与Hickeringill野鸭案中，法官判定：在私人土地上行走的活动的野生动物，被推定为土地所有人占有，所以原告诱捕野鸭和以此谋利并不为法律所禁止，任何妨害他这种生意（Business）的行为都要负损害责任，Keeble最终获胜。课堂中师生就这三个案例展开讨论。
[第6课]
先占：开放获取&公有物
主题：本集视频中结束了之前讲到的Eads与Brazelton案例中关于争议财产的所有权获得所需要达到的条件的讨论，并讨论了这一判决的社会效应。然后谈到了打捞和遗弃案例的区别。之后通过对物权法和专利法中获得所有权的方式进行对比，明确了这一过程中可能产生争议的地方以及通常的判决方式。之后详细讨论了先占所有权背后的理论依据，对公有物和开放获取的概念进行了定义和区分。最后简短地讨论了一个不同寻常的判例——Popov与Hayashi案例中的判决方式。先占的所有权从何而来？在什么情况下做到什么程度可以由先占获得所有权？敬请收看本集课程。
[第7课]
创造规则
主题：本次演讲主要由三位演讲人的发言组成。第一位演讲者谈话的主题是市场中制造的含义。他谈到自己的生活经历、作品以及这些作品的背景和含义。第二位演讲者谈到自己从艺术学校毕业后直到现在为止所吸取到的经验教训、如何成立公司、公司如何发展壮大。他也介绍了自己的作品、创作背景和作品含义。第三位演讲者讲到自己的教育背景、工作经历以及如何成立公司。
[第8课]
财产增值
主题：有哪些行为属于侵犯形象产权的行为？在先前技术的基础上进行改造的发明专利在什么样的情况下才能获得专利？财产增加和财产混合的原则是什么？对于其中的争议应该如何处理？本课程主要讲述了宾州物权法中的形象产权、发明的专利权、财产增加和财产混合。其中擅自使用他人形象涉及隐私和道德两个方面；对于发明专利权则讨论到对于先前技术进行改进的发明创造获得专利的必要条件；在财产增加和财产混合方面则运用到一些具体案例说明处理争议的裁决方法。相信通过本课程的学习将了解更多有关物权法的知识，敬请观看本集内容！
[第9课]
逆权侵占
主题：本课首先讨论了爱德华诉辛氏案(Edwards v. Sims)。其次，通过内布拉斯加州诉爱荷华州一案(Nebraska v. Iowa)，引入了物权中添附(accession)的概念，并介绍了冲积(accretion)与崩裂(avulsion)两种情形。再接下来用斯坦因诉格林(Stein v. Green)一案为例，介绍了附着物(fixtures)的概念。最后引入的是物权法中逆权侵占(adverse possession)的概念。本课教授采用的是一种相长式的教学法，通过研究高院的具体判例，不断抛出各种不同的假设情景，引导学生理解物权法的各种概念，以及高院判罚背后的法理和依据。
[第10课]
接续占有
主题：本视频主要讲到了物权法中接续占有情况下的所有权归属问题。首先通过一个案例回顾了之前讲到的时效占有，通过对这个案例的深入探讨，将会使大家对于时效占有问题有更深的理解。之后讲到了非法占有的时效期间界定。然后通过几个相似案例引出了接续占有情况下的一个原则。最后通过将所有之前讲过的物权法原则提出来进行了回顾以及对比，并以几个案例的探讨作结。
[第11课]
身体所有权
主题：我们主要会谈论身体的所有权问题。我们通过纽曼摩尔和赫克特的案例来讲述身体所有权存在的条件以及法律依据。最近亲属具有什么权利？州法和联邦法对身体所有权的规定如果有冲突怎么办？各州可以做什么不能做什么？我们应该以哪条法律为准？如果考虑公共利益会怎么样？如果违反了正当程序怎么办？面对宗教信仰怎么处理？等等这些问题，我们都会在本课中作出探讨，相信大家一定会对该类案件有更清晰的认识。
[第12课]
精神权利和文化权利
主题：对于你的身体部分，只要你拥有它那就可以出售、租赁它吗？什么是精神权利？对于艺术家们而言，出售了自己的作品之后，是否还依然对其拥有权利？这种权利和版权之间有什么区别？什么是可追溯情况？相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！
[第13课]
所有权理论
主题：本视频是宾夕法尼亚大学法学院瓦格纳教授的物权法课程视频之一，这一集的主要内容是关于所有权理论以及相关案例。瓦格纳教授通过德姆塞茨和雷丁各自理论中关于物权的内容和经典案例以及市场不可剥夺性的理论及案例，为大家生动、浅显易懂地上了一堂非常有趣的理论课。同时，学生们积极、多角度的互动也会让你留下深刻印象。希望通过本视频你能了解更多关于所有权的理论知识。
[第14课]
公共权利
主题：本课程介绍了什么是公权利及其具体内容。水域、空域这些资源都属于公共资源，其所有权归国家所有。国家根据通航役权、公共信托等原则，以符合与增加公共利益为出发点，对这些资源进行管理甚至是出售。
[第15课]
电子通讯所有权
主题：提到产权，人们首先想到的是房子、车子等实物的所有权利。然而，随着网络信息的发展，电子通讯得到了广泛的应用，并因其商业利益而使得其产权问题复杂化。这种复杂性不仅在于所有权，而且在于所有与所有权相关的权利及责任。电波信号是如何进行管理的？电波信号也存在所有权问题吗？如果是，谁拥有这些信号的所有权？域名的注册需要什么条件？如果有人恶意用你的名字或你公司的名称注册了侮辱性的域名，你该怎么办？别着急，跟着宾夕法尼亚大学法学院的瓦格纳教授一起分析各种案例，让你充分了解如何运用法律手段维护自己的合法权益。课上，瓦格纳教授和学生之间的积极互动，对各种案例进行层层剖析，语言朴实直白，内容丰富。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！
[第16课]
民事诉讼 自救行为及限度
主题：本节课，瓦格纳教授在复习上一节课的基础之上，为您讲解民事诉讼、自救行为及限度。通过案例分析以及与学生之间的激烈讨论，深度剖析所讲述的课题。什么是非法强占？什么是具结取回被扣押物？什么是动产侵权？如何对这三者进行区分？什么是自救行为？遭遇侵权行为时能否进行自救？法院是否支持自救行为？自救行为的限度是什么？这些问题在英特尔诉哈米迪案中均有体现。这则案例牵涉新时代的产权侵害问题。瓦格纳教授深入浅出的语言，与学生积极互动，鼓励学生积极思考，大胆发言的讲课方式定能让您从此课程中获益良多！敬请观看本集内容！
[第17课]
特许
主题：什么是自助行为？什么是UCC？如何借助自助行为使用自己的合法权利？物权法包括哪些原则？排他权是指什么？以及它有哪些例外情况？本节课主要通过瓦格纳教授与学生们的激烈讨论和深入分析，研究了伯格vs.威利、威廉姆斯Vs.福特汽车公司、普鲁夫 vs. 帕特南以及阿斯通 vs. 国际度假酒店等关于物权法的案例，相信学习完本课程，你会收获不同的观点和思考方式，并对物权法有进行一步的了解。敬请关注本集内容！
[第18课]
保释-犯罪中止及危害
主题：本节课上，瓦格纳教授将为您讲授保释、犯罪中止及危害。在正式上课之前，教授与学生一起探讨了许可方面的内容，通过案例分析阐释许可与合约之间的差异及共性，以及如何理解许可这一复杂的知识点。
[第19课]
转让规则
主题：本课首先以轻松诙谐的措辞抛出假设情景，引导学生理解“放弃”和“销毁”这两个概念；然后引入波科诺泉一案，并以麦肯齐破产这一假设所引发的诸多土地问题为主线展开讨论，进而引申出所有权转让及其限制条件。接着通过分析艾尔曼案例，探讨了毗邻房产“共享利益”这一重要论点；通过分析劳德堡案例，进一步详述了转让限制条件。最后，瓦格纳教授与学生们一起讨论了防止欺诈法，并通过解析两起典型案例，阐释了遗嘱问题，引导大家理解交付要求的方方面面。有关更多详细信息，敬请观看本集内容！
[第20课]
地产权益与物权法定原则
主题：本课介绍了现时权益（Present Interests）以及与之相对应的未来权益(Future Interests)的概念。然后对现时权益进行了分类，并分析了这些分类之间的区别以及相对应的未来权益。现时权益分为非自由保有(non-freehold)与自由保有地产权(freehold)。自由保有地产权包括的下面几种权益又称做地产权益(estates):绝对所有权(Fee Simple Absolute)、终身地产权(Life Estate)、附收回权的所有权(fee simple subject to condition subsequent)以及附期待权益限制的所有权（fee simple subject to executory limitation）。后三者对应的未来权益分别为归复权(reversion)与继受权(remainder)；收回权或者说终止权(right of entry or the power of termination)；期待利益(executory interest)。讲座后半部分介绍了物权法定原则(Numerus Clauses)并对其立法缘由进行了分析。
[第21课]
共同所有权
主题：如果房东过世，继承人要求承租人搬走，法院会怎么判定？如何分配共同所有权者的责任和权利？分割地产对联名共有人来说是最有效的解决利益冲突的办法吗？它是否会损害整体地产的价值？一份地产该如何分配给不同的人？赔偿是分割的一种形式吗？如何在赔偿过程中计算未来权益价值？本课程通过丰富详实的案例，深入浅出地描述及说明与共同所有权有关的各种问题和解决方法，帮助我们掌握和理解相关知识！
[第22课]
婚姻财产
主题：分权共有人是什么？侵占财产的定义是什么？财产的承受抵押人是什么意思？抵押的“所有权”理论与抵押的“留置权”理论之间的区别是什么？夫妻财产分为哪些种类呢？不同性质的夫妻财产有哪些差异？它们的法律依据是什么？在夫妻一方死亡或离婚后财产分配将以什么为依据？分配原则是什么？如果死亡时留有遗嘱，将有何不同？如果存在婚前协议？财产分配又会怎样？财产分配时，又可能有哪些特殊情况？相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！
[第23课]
租赁
主题：第24课，首先会回顾上节课的马文与马文的案例，探讨了外遇情况下的合同是否有效、身份如何辨识、财产应该如何分割、何时能按照普通法上的婚姻进行分割、以及传统框架是怎样的、法院应该如何区分案件类型、是否应该对人们的关系进行类型定义以及是否应该引入民事法。其次，讲述了租赁的目的、原因、形式（包括有期限的租赁、周期性租赁、可随意终结的租赁以及默许租赁）。然后，通过探讨几个历史上租赁诉讼案件和提出问题，帮助学生判断租赁形式的影响，了解可居住性默示担保和独立契约容易引发的模糊性问题。最后，留下问题以供下次探讨。
[第33课]Class 35 - Regulatory Takings 1
