[第1课] 细胞与细胞社会

主题：细胞是生命的基本单位。人体有10的13次方个细胞，组成200多种不同的组织。实际上，一个生命的个体就是一个独立的细胞社会。在细胞社会里，有一套科学的管理运作机制，保证细胞生命的正常功能。细胞社会最为重要的是细胞社会的和谐，每个细胞组织、每个细胞都要遵守细胞的运行规律，才能保证细胞社会的健康发展。 本讲的人文感悟是：珍爱细胞、珍爱生命。

[第3课] 细胞核与细胞运作

主题：细胞核是细胞最为重要的细胞结构。DNA定居细胞核，使得DNA的复制、转录与翻译更加规范、井井有条，并受到严格调控。细胞核膜的形成，不仅为细胞核提供了更加稳定安全的环境，并且将DNA的转录（下达指标）与蛋白质的合成（产品生产与经销）分开管理， 有一套科学调控机制。本讲的人文感悟是：国家治理需要有一个坚强的中央政府，国民必须维护国家的稳定与和谐，为民族复兴贡献自己的力量。

[第4课] 内膜系统与行政区划

主题：内膜系统是指细胞内由膜包裹的膜结构，包括内质网、高尔基体、溶酶体、内体等，这些结构有各自的“绝技”，又能相互合作，协同执行细胞的功能。内膜系统是细胞进行生命活动管理的科学举措。通过内膜系统的构建，将细胞内部区域进行了合理区划，并使各个区室进行了专业化。这种管理模式，合理利用了资源，实现了集团化管理。 本讲的人文感悟是：稳定是福，动乱是祸。细胞的生命活动需要稳定和谐的内部环境，人类社会更是如此。

[第5课] 蛋白质分选与“上岗”

主题：蛋白质是细胞内功能执行者，所有的蛋白质都是在细胞质中合成的，细胞如何解决细胞的各结构对蛋白质需求问题？ 细胞发展了特殊的机制——“分选”。更为有趣的是，细胞的蛋白质分选与“快递”公司联合操作，确保了蛋白质及时准确地“上岗”。 本讲的人文感悟是：对于人类社会来说，需要建立人才培养与选拔的长效机制，培养人才终身服务的思想。

[第6课] 细胞减数分裂——传承与创新

主题：细胞生命是可以遗传的。行有性生殖的生物细胞，通过减数分裂，产生单倍体的配子，包括精细胞与卵细胞，通过受精又可恢复二倍体。在生殖细胞进行减数分裂时，为了使后代在传承上一代的同时，能够有所创新，进行了两种方式的重组：染色体组重组与基因重组。 这两种重组，为遗传多样性提供了材料，为“青出于蓝而胜于蓝”提供了物质基础。本讲的人文感悟是：一个国家与民族的繁荣昌盛，需要不断地进行传承与创新。 一个人要为国家与民族做出较大的贡献，关键要善于传承、勇于创新。