[第1课] 从民间文学到现代文本：《断桥残雪》

主题：本讲主题是等待那被玷污的纯洁归来。向经典致敬，宋元以来围绕着白蛇的故事有许多话本、小说和戏剧，并最终形成了中国四大传说之一的《白蛇传》。

[第2课] 复调叙述的内在张力：《南屏晚钟》

主题：本讲主题是隐藏的生活。小说将复调叙述的两个故事放在一起，是因为它们在本质上是相似的，它们都在隐瞒，甚至表现出阴谋性和背叛性。这就是复调叙述表现出的内在张力。

[第3课] 从文化事像到故事转换：《平湖秋月》

主题：本讲主题是君子和而不同。这个作品要表达的不是君子与人之间的和而不同，而是君子与生活之间的和而不同。这部小说借用了浙派古琴文化其实想说，在这样一个浮躁的，泥沙俱下的社会环境下，阳春白雪是如何与下里巴人共处，如何在这个过程中既能保存自己的节操，又能用美的力量，和缓的浸润他人，改变他人。

[第4课] 现实主义故事与古典主义场景：《苏堤春晓》

主题：本讲主题：当下即永恒。苏东坡当年造苏堤时是一个很浪漫，很当下的举动，但是苏堤成为了永恒。女主人公仪维所有的举动都只是为了救人，为了一种当下的需要，她根本没有像两位男性那样事先就在考虑永恒，但这种极其当下的行为就像苏堤一样进入了永恒。在这样一个泥沙俱下，价值观沦丧，恶之花开放的时代，生活中还有一种善的惯性。

[第5课] 小说矛盾的设置与冲突：《双峰插云》

主题：本讲主题：爱是需要被祝福的。意境：双峰——善与美的较量。找到双峰插云这个意向，是想表达，爱情得不到爱人的祝福与得不到社会的祝福，这样两种矛盾是势均力敌的，是永远对峙的，就像双峰一样摆在人们的面前，这是一个时代的悲剧。

[第6课] 小说人物塑造的独特性：《花港观鱼》

主题：小说主题：鲜活自由而错位的生命力。金鱼是正常的鱼类的一种变异。因此这里就表现了生命的穿透力，那种顽强性，百折不挠、死而复生、变化多端、绝处逢生，而且越变越灿烂的那么一种生命形态。这种生命形态通过那欢一家人充分的展现出来了，他们全家人身上都具备了这样的生命力。这是值得赞美的。用细节和情节来完成对人物的塑造。

[第7课] 文学中的信仰意识：《曲院风荷》

主题：小说主题：对人性欲望的尺度思考。精神与肉体是和谐的、融会贯通的，佛是高度的和谐。佛性即人性，佛性是最美好的人性。意境：风荷——被信仰洗礼后的人性之美。小说通过在极端对立的欲望之路上的困惑，走向明净。

[第8课] 想象力的意义：《雷峰夕照》

主题：小说与西湖文化关系体现在雷峰塔和汪庄。雷峰塔成为在虚构与真实之间的矗立的意象。主题：历史真实的多重解读。如何把现实与历史重塑成同一座塔、如何在真实的塔下面发现另一种艺术的真实——一座虚构的塔——而在这其中，又有那么些与塔有关的人物命运之河在真实地潜流。

[第9课] 修辞的动感与色彩：《柳浪闻莺》

主题：主题：希望的可实现性。叙述特性：有声有色的描写。这部作品取了两个杭州的文化事项，一个是杭州的书画，特别是扇面，再一个就是越剧。因此小说就构成了一个有声有色的世界。这部作品在修辞上会有色彩、大量的有声有色的对话，还有戏剧化的动作。