[第1课]
国家主体区规划
主题:该讲从旅游景区的分类入手,引出开发型旅游景区与遗产型旅游景区的本质区别,进而引起听众对国家主体功能区规划的重视,并解读主体功能区概念,论证主体功能区规划的贯彻落实是建设生态文明社会的重要措施和必然选择。
[第2课]
美国国家公园的建设经验
主题:本讲从唐太宗李世民的名言“以铜为镜可以正衣冠;以人为镜可以明得失;以史为镜可以知兴替”入手,让听众对学习借鉴美国国家公园建设经验有一个正确认识,以纪录片《美国国家公园全纪录》引出美国国家公园的起源、体系、入选标准及功能的系统介绍。
[第4课]
我国的保护区体系——以海螺沟景区为例
主题:本讲分别从国家级自然保护区、国家级风景名胜区、国家地质公园、国家森林公园、世界遗产等五个方面介绍了我国的遗产保护体系及建设历程。启发听众对我国遗产型旅游景区多区交叉设置引起的“多头管理”的体制问题予以关注。并结合主讲者本人在海螺沟景区的调研,深刻分析了“多头管理”的不经济问题。
[第5课]
海螺沟景区管理体制的历史沿革
主题:以遗产型旅游景区海螺沟为典型案例,向听众详细解剖了该景区管理体制从计划经济管理模式到出让经营权的市场经济管理模式再到政府主导的市场经济管理模式三个阶段的转变。这是我国遗产型旅游景区管理体制变革的缩影。
[第6课]
国家公园建设的可行性分析及途径探讨
主题:从遗产型旅游景区海螺沟旅游开发存在的问题和遭遇的挑战,引出对建设我国国家公园可行性和建设途径的探讨。指出“地方推动、国力增强、旅游法出台、国务院大部制改革”等为我国国家公园建设奠定了基础,并从六个方面提出了建设国家公园的建议