[第1课]大师是这样炼成的 ――兼谈马克思的学术道德

[第2课] 求解“钱学森之问” ――学术道德的视角

主题:钱学森问,“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才”?这是关于中国教育事业发展的一道艰深命题,需要整个教育界乃至社会各界共同破解。

[第3课] 技术、制度和道德——学术失范的原因和治理

主题:学术治理必先找到学术失范的原因,然后才能对症下药。本课的观点是,技术防范是无奈,制度防范是关键,道德防范是根本。

[第4课] 大学理念和科学精神——学术道德的最高境界

主题:本讲主要讲授学术道德既有“底线”之意,也有最高思想境界之意,通过学术道德最高境界的培养,可以从思想上和观念上根本解决学术失范问题。

[第5课] 真正的学者是社会的良心——学术道德从我做起

主题:本讲阐释了诚信是立人之道、立政之本,也是市场经济的伦理道德基础和人际交往关系中的“必需品”,以及学术是社会的良心,学者比其他职业更需要讲诚信的道理;讲述了学术大师汤一介先生高尚的学术品格,谈了学术青年如何避免无意中违背学术规范的体会,并提出了防止学术不端关键是要做到“学术慎独”的观点。

河北经贸大学公开课:漫谈学术道德

学校: 河北经贸大学

讲师: 武建奇

集数: 5

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 中国大学视频公开课 哲学

课程简介: 本课选择教育界、科技界和知识各界关注度较高的学术道德问题,结合马克思等学术大师的典范,从正反两方面比较、综合、阐明了学术道德和学术失范的内容、学术失范的表现及治理学术失范的思路;进而阐明大学理念和科学精神是学者之学术道德的最高境界,最后提出学术是社会的良心,真正的学者应当学术道德从我做起。