[第1课] 概论

主题：本讲系统阐述了“城市阅读”的目的和意义、基本内容和方法。城市作为一个复杂系统，具有多样性、独特性、人工性等基本属性；在诸如历史文化、经济社会、地理环境、空间形态等诸多城市特征中，空间形态特征是城市阅读课程关注的重点，包含宏观结构、城市肌理、城市建筑三个层面；借助既有研究成果吸收、个人亲身体验、综合分析解读这三个步骤去阅读城市，可以为将来从事规划和设计工作打下良好基础。

[第2课] 香港

主题：本讲主要从香港的历史和地理背景、城市规划和空间发展、香港城市景观、生态环境和历史保护策略等四个方面进行香港城市阅读，围绕其各个时期以来的主要发展事件、土地利用制度、城市规划条例、住房开发、新市镇建设、市区再发展构想、以及针对生态环境与历史文化的专门政策等内容，课程系统的介绍了香港成为亚洲乃至世界最重要的贸易与金融中心之一的发展过程和模式。

[第3课] 上海

主题：本讲从历史与地理背景、租界、近代建筑及其演变、改革开放以来的规划建设这四部分，对上海进行了城市阅读，展现其如何逐步发展成为一个重要的经济中心城市。课程从上海作为传统江南市镇开始，讲到租界扩张与近代城市的形成，进而简要分析了城市建筑的发展演变，最后回到当代上海城市空间，通过浦东开发、外滩改造和世博会等具体实践案例，对可持续发展的城市理念进行了探讨和展望。

[第4课] 巴黎

主题：本讲主要从城市空间历史的角度，系统阅读了巴黎的城市空间和建筑文化。从哥特到法国古典主义，从19世纪巴黎大改造到新艺术运动、现代主义和当代巴黎。课程从城市角度去阅读巴黎建筑，看到的并不仅是一些历史建筑的个体，而是由这些记录历史的建筑片段所勾勒出的整个城市的文化。课程最后强调，当代巴黎是一个古典建筑的大集成，更是经历了无数翻新、改建和新建的现代性之都。

[第5课] 纽约

主题：本讲从四个主要方面对纽约进行城市阅读，探究了它是如何发展成为一个在政治、经济和文化方面都具有重要影响力的全球城。在概述当代纽约行政区划、人口、产业及空间结构的基础上，重点关注1980年代之后、全球城的功能确立阶段；进而回溯了纽约发展史上的四次重要规划，探讨城市规划在整个城市发展中的作用；以及从重要的城市空间要素角度，去认识纽约经历过以及仍旧在面临的城市发展问题。