[第1课]
演讲源流（上）
主题：本讲主要讲述什么是演讲，怎么理解演讲，演讲的本质和作用，演讲的特性，以及演讲学的学科内涵与定位等问题。
[第2课]
演讲源流（下）
主题：本讲主要讲述中国和西方演讲实践的发展进程及其特征，中西方演讲理论阶段演变的历史脉络，并结合演讲的历史细节，对比中外演讲在实践与理论上的异同，从而勾勒出演讲作为古老而常新的人类活动，其理论与实践发展的独特路径。在此基础上，探讨了演讲学作为一门交叉学科的内涵与定位。
[第3课]
演讲素养（上）
主题：本讲主要讲述演讲者与演讲受众。深入解析了演讲者范畴的内涵、作用和内在素养的培养，并结合中外演讲实践，阐述了演讲活动中受众的地位与作用，以及受众的心理特点等。
[第4课]
演讲素养（下）
主题：心理素养决定了一个人做事的风格，甚至会决定一个人的成败。演讲心理素养也关乎一个人的演讲风格、演讲效果和演讲是否受欢迎等演讲的重要问题。本讲从演讲心理科学的角度阐述演讲心理素养的有关概念、演讲心理素养的具体表现、演讲心理素养的形成、演讲心理素养对演讲的作用、演讲心理素养的训练等内容，帮助学生从演讲心理角度提高演讲技巧。
[第5课]
演讲艺术（上）
主题：本讲主要讲述在演讲活动中，有声语言的五大特点，指出其介于文艺表演与生活本色之间的特征。同时，着力讲述有声语言的训练方法，从口音规范到口语技能再到口才显现的训练，应该掌握哪些基本方法。从呼吸与发生、发音与吐字、、口语节奏与变音三个方面，要言不烦地分析讲解各种有效训练手段与要求，以提高有声口语的表达能力。
[第6课]
演讲艺术（下）
主题：本讲通过对演讲中各种临场意外状况的归类与分析，提升学生在演讲实施过程中应对突发状况的能力与处理技巧；同时通过对演讲活动的组织与评判工作中各项细节的讲解与训练，让学生把握如何有效的组织演讲活动，并对活动中所有可能发生的情况进行提前演练与准备。
[第7课]
演讲类型（上）
主题：本讲介绍了演讲的分类标准，并确定本课程将演讲分成三类进行讲解：命题演讲、即席演讲、论辩演讲。本讲详细介绍了“命题演讲”的定义、特点和训练方法。
[第8课]
演讲类型（下）
主题：本讲介绍了演讲的分类标准，并确定本课程将演讲分成三类进行讲解：命题演讲、即席演讲、论辩演讲。本讲详细介绍了“即席演讲”、“论辩演讲”的定义、特点和训练方法。
[第10课]
演讲的准备（上）
主题：本讲主要通过大量案例和范文，让学生感受演讲稿写作的特点；并通过演讲稿标题、开头、主体、结尾四部分的讲解与训练，让学生具备通过搜集整理资料、运用写作技巧来撰写演讲稿的能力，完成演讲前最重要的一项准备工作。
[第11课]
演讲的准备（下）
主题：本讲通过对演讲中各种临场意外状况的归类与分析，提升学生在演讲实施过程中应对突发状况的能力与处理技巧；同时通过对演讲活动的组织与评判工作中各项细节的讲解与训练，让学生把握如何有效的组织演讲活动，并对活动中所有可能发生的情况进行提前演练与准备。
