[第1课]教育的需求及教育技术热点

[第2课] 对话教育领域先锋

主题:在本专题中,采用访谈的方式,与基础教育、职业教育及终身教育领域的知名学者和专家对话,阐述这些领域所关注的教育问题,以及教育技术能够在这些领域中所发挥的作用。访谈的专家有代表基础教育的丁钢教授、代表职业教育的石伟平教授和代表终身教育的黄健教授。

[第3课] 教育变革中的技术力量

主题:本专题中,我们主要关注信息技术对教育产生的革命性影响。专题围绕三个问题展开,分别为信息技术正在引起哪些教育变革?为什么说教育变革需要技术支撑?我们怎样善用信息技术来促进教育变革?通过六条线索、四个点、一种策略和两个维度,对三个问题进行了详细的解答。通过本专题的学习,我们可以切实感受到技术为教育带来的巨大变化,不仅仅是学习环境、学习方式,包括人类活动、认知方式等都产生着很大的影响。

[第4课] 大数据:教育正悄悄发生一场革命

主题:在本专题中,介绍了教育技术在教育领域发挥作用的一个重要方面,即通过数据技术推动教育变革,提升教育质量。本专题包括四个小节。第一小节,概述了在教育领域正在悄悄发生着的、与数据相关或由数据推动着的教育变革。第二小节,通过案例,分析了为什么大数据能促进教育,展示了利用数据促进教育变革能够为学与教带来什么;第三小节,阐释了如何利用相关的技术工具与方法来发挥大数据的作用;最后一个小节,介绍了如果想在这个专业方向上参与研究与实践,需要掌握哪些专业知识。本专题帮助该专业的同学对大数据的理解,大数据用途的认识以及大数据在教育管理和决策中的作用,对本专业的研究与实践特性获得进一步的认识。

[第5课] 在线教育,大学教育的挑战

主题:专题介绍了现在非常受人关注的一个主题,就是所谓的“在线教育”。在线教育对传统的教学尤其是大学教育带来了前所未有的挑战,很多大学在实体学校外,已经陆续开始并努力建设一个与之相适应的网上大学,学习内容的呈现方式和学生参与学习的方式都会发生巨大的变化。本专题分三部分,第一部分带领我们认识在线教育的相关概念和发展历程;第二部分,通过几大平台带领我们了解在线教育的模式和分类;第三部分,和大家一起分享了在线教育的影响和启示。通过本专题的学习,使同学们全面的认识和了解目前在线教育的发展情况,如何找到大学教育中在线教育与传统教育的平衡点,也是教育技术专业人员关注的焦点。

[第6课] 课堂中的新技术

主题:本专题主要向同学们介绍有别于传统课堂的现代学习环境,以及现代学习环境中使用到的新技术。本专题分为三大部分,分别为课堂架构的变化、以人为本的课堂设计和影响课堂的新技术。其中影响课堂的新技术是我们最为关心的,包括课堂的交互形式和一比一的教学环境,通过大量的案例为我们介绍了新兴技术,如交互白板、虚拟现实技术等,新兴技术如何更好地辅助我们的教学和学习,通过本专题学习可以得到一个全面的了解。

[第7课] what we learn

主题:在四年的本科学习过程中,教育技术的学生将要学习哪些基本知识以及并掌握哪些基本的技能?在这一专题,通过视频演绎的方式,以幽默诙谐的方式演绎四年中所学,让新来的和未来的学子对未来四年的学习建立起期盼。

[第8课] 职业生涯人物访谈

主题:教育技术专业的学生在毕业后有着多变的社会角色,可以是教学设计师、e-learning Developer、数字内容(app、 电子书、平面/3D/影视教育媒体)开发者,也可以是网络教育、在线教育、终身教育的从业者。本专题利用访谈的方式对教育技术专业人员的职业现状及其今后的职业发展规划做一个深入的交流,为刚刚迈入教育技术门槛的新同学提供职业引领。

华东师范大学公开课:教育技术专业导航

学校: 华东师范大学

讲师: 多人

集数: 8

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 国内 中国大学视频公开课

课程简介: 本课程以贴近学生视角的方式,为刚进入本专业的学生介绍教育技术专业是什么,解决什么问题,以及每一个专业领域的从业者能够做些什么。本课程共包含三个模块,第一个模块探讨教育领域对技术的需求,从而帮助学生了解教育技术是一个用技术方法解决教育问题的学科;第二个模块探究技术的发展为教育带来的变化,从而帮助学生进一步领会如何利用教育技术来解决教育问题;第三个模块展示该专业从业者在以技术解决问题的过程中所从事的各项工作,从而帮助学生建立专业学习的方向。