[第2课] 苔藓、蕨类和裸子植物

主题：1）苔藓植物的主要特征、生活史和主要类群；2）蕨类植物的主要特征、生活史、主要类群和代表种类；3）裸子植物的主要特征、生活史、分类和代表种类。

[第3课] 被子植物（一）

主题：1）被子植物的主要特征、生活史和主要类群；2）双子叶植物离瓣花类主要类群（木兰科、樟科、毛茛科、睡莲科、罂粟科、桑科、山毛榉科、胡桃科、石竹科、蓼科、山茶科、锦葵科等）的识别要领、代表种类及其效用。

[第4课] 被子植物（二）

主题：双子叶植物离瓣花类主要类群（葫芦科、杨柳科、十字花科、蔷薇科、豆科、大戟科、芸香科、鼠李科、葡萄科、伞形科等）的识别要领、代表种类及其效用。

[第5课] 被子植物（三）

主题：双子叶植物合瓣花类主要类群（夹竹桃科、茄科、旋花科、木犀科、唇形科、玄参科、茜草科、忍冬科、菊科等）的识别要领、代表种类及其效用。

[第6课] 被子植物（四）

主题：1）单子叶植物主要类群（泽泻科、天南星科、禾本科、莎草科、百合科、兰科等）的识别要领、代表种类及其效用；2）被子植物中其他类群的常见种类。

[第7课] 户外考察（一）——珞珈山植被的前世今生

主题：1）珞珈山植被的历史变迁；2）珞珈山植物群落结构；3）珞珈山植被的物种组成；4）珞珈山沿线植物种类识别。

[第8课] 户外考察（二）——“四大家园”与古木名树

主题：1）专类主题园林与校园文化建设；2）樱园、桂园、梅园、枫园的园林观赏植物；3）校园中的古树名木。

[第9课] 户外考察（三）——寝室-教室：身边的植物

主题：1）各校区典型地段的植物组成；2）大学生生活和学习环境中的常见植物种类的识别。