[第1课] 撩开微生物的面纱

主题:微生物无处不在,因此我们时刻生活在微生物的“海洋”中。但是,由于微生物只能通过显微镜才能看到,因此人们很难有直观的印象。通过本节的教学,引导观众了解与我们时刻在一起但又看不见摸不着的微生物世界,了解微生物是什么?有什么特点?以及它们与人类的特殊关系。本讲讲授内容的目录:(一)微生物的“海洋”;(二)微生物的特点。

[第2课] 微生物猎人传

主题:微生物是无法用肉眼观察的微小生物,因此微生物学的建立有其独特的规律。在上一讲掌握了微生物对人类重要性的基础上,以几位微生物学家(微生物猎人)的工作经历为线条,介绍人类发现微生物并建立微生物学的历史,了解微生物学的基本发展现状。本讲讲授内容的目录:(一)微生物的发现;(二)微生物学的奠基;(三)微生物学的发展。

[第3课] 曾被列文虎克称为“小动物”的微生物:细菌

主题:细菌是微生物大家族的最典型代表,最早的发现者列文虎克曾将这种只能借助显微镜才能看到的生物称为“小动物”。由于在各种新闻报道中经常出现,大众对细菌这种微生物在感觉上一般都不陌生。但由于细菌无法用肉眼观察,人们又对其缺乏直接的感性认识。这一讲将对细菌的形态、大小、细胞结构与功能、繁殖方式等进行介绍,使观众对细菌的基本生物学特性有一个大致的了解。本讲讲授内容的目录:(一)个体形态和排列;(二)大小;(三)细胞的结构;(四)“离经叛道”的细菌们。

[第4课] 被家养的微生物:酵母和霉菌

主题:酵母和霉菌是真核微生物的代表,也是被人类最早利用、“家养”的生物之一,酒、酱油、醋、面包、馒头等具有悠久历史的传统食品都是它们的杰作。通过本节的教学,使观众对真核微生物中的霉菌和酵母菌的基本情况,包括生态分布、与人类的关系、繁殖方式、生活史等有一个较为全面、系统的了解。本讲讲授内容的目录:(一)霉菌;(二)酵母。

[第5课]微生物世界的新大陆:古生菌

[第6课] 没有细胞结构的微生物:病毒

主题:病毒是没有细胞结构的微生物,只能寄生在宿主细胞中才能“繁殖”。通过本节的教学,使观众对病毒的基本情况,特别是研究历史、病毒的基本特点、病毒独特的繁殖方式有一个较为全面、系统的了解。同时介绍疯牛病的病原体——Prion的研究历史,讨论它的发现带给我们的思考。本讲讲授内容的目录:(一)病毒的发现与病毒学的建立;(二) 病毒的基本特点;(三) 蛋白质也能引起传染病:揭秘朊病毒

[第7课] 微生物:人类不可或缺的亲密朋友

主题:微生物虽然看不见、摸不着,但人类的生存、生活都离不开微生物,它们是人类不可或缺的亲密朋友。本讲讲授内容的目录:(一)微生物是自然界物质循环的关键环节;(二) 身体的正常菌群是人及动物健康的基本保证;(三) 微生物丰饶的“物产”不断提升着人类生活的品质;(四) 以基因工程为核心的现代生物技术离不开微生物

[第8课] 从未停止的博奕:病原微生物的感染和抗感染免疫

主题:某些微生物也是人类的敌人,甚至是十分凶残的敌人。本节介绍病原微生物对人体感染及其后果,以及人体如何通过自身的免疫防护系统对抗病原微生物的感染,使观众对病原微生物的感染途径和方式,及人体免疫系统的抗感染能力有一个总体的了解。本讲讲授内容的目录:(一)人体的免疫防御系统;(二) 病原微生物的致病能力;(三) 感染和抗感染间的博奕

武汉大学公开课:微生物的世界

学校: 武汉大学

讲师: 陈向东

集数: 8

授课语言: 中文

类型: 中国大学视频公开课 生物 中国大学视频公开课

课程简介: 将原针对生命科学学院本科生的54学时“微生物学”课程进行适当简化,以更加通俗的语言对整个微生物世界的基本情况进行介绍,包括微生物学的建立和发展的历史、各种微生物的基本特点与人类社会的相互关系,它们在工、农、医等方面的应用等,使观众能通过观看视频对丰富多彩的微生物世界建立一个大致知识框架,同时适当了解微生物学科的发展前沿、热点和问题。