[第1课]
走进人文世界——护理与人文
主题：本讲从“观人文以化成天下”入手，阐明了人文、人文学科、人文修养的概念，重新解读护理和护士，让学习者认识到护士应具备的人文修养。
[第3课]
彰显天使风范——护士与礼仪
主题：本讲从礼仪的文明渊源、护士日常礼仪与职业礼仪三方面，介绍礼仪在生活和工作中的重要意义，介绍作为高素质护理人才应掌握的基本礼仪知识，以认识护理礼仪对于护士展示自身职业修养的意义。
[第4课]
美的职业与人生——护士与美
主题：本讲阐述了美感的特征与产生，让学习者认识到美及其美感在护理工作中的应用。主要内容如下：1.美感的形象直觉性、情感体验性、精神愉悦性等特征；2.护士的行为美对美感特征的体现；3.美感的产生及审美客体、审美主体、社会实践活动之间的相互关系。
[第5课]
生命在艺术中陶醉——护士与艺术
主题：本讲以如何鼓励患者用艺术的方式表达对疾病的感受等问题为先导，为学习者打开一扇艺术的窗户，让学生认识艺术，理解艺术与护理的联系，认识艺术在护理工作中的应用和重要意义。
[第6课]
给生命插上翅膀——护士与创新
主题：本讲阐述了创新与创新性思维的内涵，引导学习者如何超越自我、突破定势、树立创新意识，将各种形式的创新性思维应用于护理实践中。主要内容如下：1．创新的内涵。2．护理工作中的理论创新与实践创新。3．思维与创新性思维的内涵。4．逆向思维、发散思维、灵感思维、超前思维、联想思维等创新性思维的主要形式。5．护理工作中创新性思维的培养。
