[第1课]
走进人文世界——护理与人文
主题:本讲从“观人文以化成天下”入手,阐明了人文、人文学科、人文修养的概念,重新解读护理和护士,让学习者认识到护士应具备的人文修养。
[第2课]
生命在沟通中璀璨——护士与人
主题:本讲从人际关系的基础知识、剖析人际关系的内在结构入手,阐述护理人才应掌握的基本人际关系知识与人际沟通技巧。
[第4课]
美的职业与人生——护士与美
主题:本讲阐述了美感的特征与产生,让学习者认识到美及其美感在护理工作中的应用。主要内容如下:1.美感的形象直觉性、情感体验性、精神愉悦性等特征;2.护士的行为美对美感特征的体现;3.美感的产生及审美客体、审美主体、社会实践活动之间的相互关系。
[第5课]
生命在艺术中陶醉——护士与艺术
主题:本讲以如何鼓励患者用艺术的方式表达对疾病的感受等问题为先导,为学习者打开一扇艺术的窗户,让学生认识艺术,理解艺术与护理的联系,认识艺术在护理工作中的应用和重要意义。
[第6课]
给生命插上翅膀——护士与创新
主题:本讲阐述了创新与创新性思维的内涵,引导学习者如何超越自我、突破定势、树立创新意识,将各种形式的创新性思维应用于护理实践中。主要内容如下:1.创新的内涵。2.护理工作中的理论创新与实践创新。3.思维与创新性思维的内涵。4.逆向思维、发散思维、灵感思维、超前思维、联想思维等创新性思维的主要形式。5.护理工作中创新性思维的培养。