[第1课] 第一课

主题：在全球化竞争日益激烈的今天，文化悄然成为各国扩大自身影响力、争夺国际市场的有力武器。纽约大学Wagner学院是文化外交的研究机构，在本集中，Wagner学院的副院长Rogan Kersh介绍了Wagner学院的历史和出席会议的4位专家，Frank Hodsoll作为首位演讲者，讨论了他在文化外交和文化参与方面的研究成果，分析了美国的文化外交的战略和发展境况。

[第2课] 第二课

主题：当今世界，随着全球化的日益加深，各国之间的联系日益紧密，和平与发展已经成为时代的主流。如何维护世界的稳定，促进全球经济的共同繁荣与发展已经成为各国人民关系的共同话题，文化交流作为来自不同文化背景的人们进行沟通和取得相互理解，相互理解的途径，日益被人们重视。本次记者招待会邀请了联合国教科文组织在内的各国际性组织的代表就这一文化交流的重要性这一议题展开了讨论，并向观众们介绍了各组织在推进各国各地区间文化交流所做出的努力和取得的成就。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！

[第3课] 第三课

主题：随着全球化的日益加深，各国之间的联系日益紧密，和平与发展已经成为时代的主流。文化交流作为来自不同文化背景的人们进行沟通和取得相互理解，相互理解的途径和维护世界和平的重要手段，日益被人们重视。本次会议邀请了联合国教科文组织和亚洲协会的代表就这一文化交流的重要性这一议题展开了讨论，并向观众们介绍了他们各自的特色，工作的侧重点和在推进各国各地区间文化交流所做出的努力和取得的成就。相信从此课程中你一定可以了解到一些之前不曾接触到的新信息！敬请观看本集内容！

[第5课] 第五课

主题：本段视频，Eduardo·Lago继续讲述了他在美国的23年亲身经历的对于西班牙文化重视程度的变化。他刚到美国时，美国的拉丁美裔人羞于讲西班牙语，因为它被认为是穷人的语言，而现在他们都以会讲西班牙语而骄傲。他给出了教学西班牙语的两大原因，也对西班牙文化的推广有很多建设性意见。纽约大学的John·Adams教授也发表了简短的讲话，感谢专题小组的工作，最后Frank·Hodsoll提出了问题，让大家就各机构的成就做总结性发言。一个学生也提出了一些网络社交工具，如脸谱网，Twitter等，在各机构间的沟通的桥梁作用，Rachel·Cooper以脸谱在印度尼西亚为例，发表了自己的看法。

[第6课] 第六课

主题：本段视频讨论了联合国教科文组织在文化外交方面做出的努力，美国在联合国教科文组织里的角色，还有美国国务院与联合国教科文组织的合作，就维护世界文化遗产的事宜，例举了阿富汗巴米扬大佛事件，讨论了工作如何展开的细节。罗·罗卡赫克曼于还对联合国教科文组织成员国如何监督其对承诺负起责任的问题做出了回答。还有人提出了如何保护文化艺术创作者的权益，Frank·Hodsoll给出了一个伊朗电影制作者Jafar·Panahi由于一部电影《Offside》差点儿进监狱的例子。Eduardo·Lago也阐述了官方机构开放艺术尺度的重要性，这样才能使创作自由表达。