[第1课]
什么是区域？绝对的，相对的，空间关系
主题：本课程将提供一个认识和分析的主要特色是在比较世界各区域范围内的框架。最重要的与环境之间的相互关系，经济，种族和民族认同和国家的活力就会加以探讨。
[第3课]
贫民窟地区，研究论文
主题：一部“贫民窟的百万富翁”让全世界人们了解到印度贫民窟。贫民窟是怎样产生的，都分布在哪些地方，都具有哪些特点？从城市化，再到贫民窟的诞生，本节课将会为你提供一个详尽的阐述，对于贫民窟这一社会现象，从地理的角度出发，进行综合分析。
[第4课]
世界地区
主题：把贫民窟的产生到发展放到更大的历史范畴里去看会怎样呢？科学研究到底是什么？本节课首先将从时空范畴讨论贫民窟问题，随后转入到科学的本质，最后讨论了各个时期对地区的分类问题。
[第5课]
人类迁移，归化和农业
主题：人类是如何在冰河纪时期，从大陆的这一边，穿越厚厚地冰雪层，到大陆的另一端？这背后推动的因素是什么？新石器时代革命，给世界带来了什么样的影响？什么是“生物旅行箱”？什么是文化界的达尔文学说？
[第6课]
是什么导致了巨型动物灭绝？
主题：是什么导致了巨型动物灭绝？是由于自然灾害，还是人类大规模的猎杀行为所造成？为什么欧洲人后裔统治着世界的许多地区？是基因优势所致，还是因为科学技术的发展？该如何看待人类探索新大陆的行为？本课程将会对这些问题进行深入分析。
[第7课]
人类迁移，归化和农业（3）
主题：我们常讲, “置诸死地而后生”。这句话套用在草原里生长的草，是最适合不过了。你可知道，草原上的草，必须先经历一场大火，在烈火中挺过去，在第二年，才能长势更为良好？
[第8课]
联络方式和征服
主题：“物种入侵”是当今生物学家经常提及的一个主题。这些物种是如何侵入到一个地方，并且生存扩张的，又给当地的环境带来了什么影响？
[第9课]
联络方式和征服（2）
主题：当今, 流行病频频发生, 这让人产生疑问, 病菌的传播途径到底是怎么样的? 而在新世界时代, 病菌又是如何引起美洲土著人口的死亡与灭绝? 我们常说到的"隔离", 它的本质又是怎么一回事呢?
[第10课]
联络方式和征服（3）
主题：随着全球气候变暖，北极冰开始融化，曾经是人迹罕至的地方，如今却成了欧美诸国抢夺的热土。北极冰融化，将会给人类带来什么样的影响？而生活在北极的动物，北极熊，又将何去何从？更为严峻的问题是，人类是否会进入另一个冰河纪，灾难电影《后天》里的剧情，是否会在现实
[第11课]
资本主义和殖民主义（1）
主题：在大航海时代，哥伦布发现了新大陆，这在人类的航海史上，无疑是极具历史意义的。同时形成了以欧洲、美洲、非洲为商贸点的三角贸易，对当时的世界经济的产生了极深的影响。可是谁也没想到，这也拉开了非洲黑奴悲惨命运的序幕。在欧洲人无限扩张自己领土的时期，转变欧洲经济发展模式的，却是一根寻常普通的甘蔗。
[第12课]
资本主义和殖民主义（2）
主题：你以为自己了解历史, 但你仅知道历史的结局。要想了解历史的核心，你必须从头开始。”所有人都知道，英国的工业革命是由瓦特发明蒸汽机拉开帏幕。但是有谁了解，在蒸汽机的背后，是由哪些复杂因素推动资本主义的产生呢？本课将会让大家了解到这段历史的核心。
[第13课]
资本主义和殖民主义（3）
主题：你以为自己了解历史, 但你仅知道历史的结局。要想了解历史的核心，你必须从头开始。”你知道吗，你所喝的咖啡，它不仅仅只是一杯咖啡。这些寻常的咖啡，都包含了哪些价值？本节课将会从伟大的革命先驱——马克思的观点出发，为你揭密资本主义是如何产生的。
[第14课]
资本主义和殖民主义（4）
主题：非洲大陆，在经历了贩卖黑奴的悲惨命运之后，又因为其丰富的矿产资源引发了欧洲列强对其的掠夺。你熟悉的这些历史, "柏林会议", 《刚果条约》, 可是在这段历史背后，是由哪些丑陋的动机所驱动的？ 本节课将会从帝国主义以及殖民主义的角度出发, 为我们揭示在人类社会不平衡发展的进程中, 非洲的血泪史。
[第15课]
不平衡发展
主题：当今社会贫富悬殊，世界发展不平衡。环境决定论者会说，这是由于自然资源分布不均匀而导致。可是全球发展不平衡，真的是因为自然资源的分布而导致的吗？那为什么资源丰富的非洲却如此贫穷？本节课将从资本主义的角度，给我们讲述因为资本主义的特点以及帝国主义的崛起，以及人类追求利益的欲望的无限性，从而愈发加剧了第一世界和第三世界的贫富差距。
[第16课]
全球化，新自由主义，和发展
主题：美国在二十世纪七十年代涌现了新自由主义运动，他们提倡建造自由市场。可是经济学家却指出，自由市场必须在相应的规则下运作，否则所谓的自由市场不过是乌托邦式的空想。所谓的自由是如何与管理相对的呢？而在七十年代美国经济萧条，又对现在的金融危机造成什么影响？而如何应对全球化，本节课将从经济学的角度，为你进行阐释。
