[第1课] 古代文明中的预见

主题:古代人想通过种种方式预测的究竟是什么内容?他们在预测中所采用的具体方法都有哪些?人们为什么认为自己可以预测未来,为什么人们对预测未来如此感兴趣?预见在狭义层面上的体现形式是占卜,在广义层面上甚至代表着一种古代文明所独有的智慧,那么预见、占卜和智慧之间又是什么关系呢?

[第2课]新闻业中的预见

[第3课] 科幻小说中的预见

主题:著名科幻作家罗伯特·索耶在本次演讲中为观众描绘了科幻小说在过去近200年间的发展历程,指出了科幻作品中的一些比较常见的错误,提出了创作优秀科幻作品必须具备的四个条件,还说明了科幻小说的现实意义:通过对现有趋势(尤其是不利于人类发展的趋势)的合理推演,描绘出一个不甚美好、但又让人不得不信的未来图景,从而警告人们在当今做出正确的决定以避免悲剧发生,因此他将《1984》推举为典型的大获成功的科幻作品之一。他还认为,科学家群体尽管科学素养深厚,但往往受制于出资方和大众舆论,所以在很多问题上不得不蹑手蹑脚;而科幻作家则不需要对任何政府机构和商业团体负责,是唯一有条件自由预测未来的群体。

[第4课] 科学方法中的预见

主题:2013年达尔文学院系列演讲,主题"预见",第四场, 主讲人:Hasok Chang教授----剑桥大学的历史 哲学兼科学教授,本期演讲主要从"科学"的角度对"预见"在四个方面进行了解读:1. 科技能否预见未来2. 预测成功的价值何在3. 我们能否预测科学本身的未来4. 对未来的不确定性的深层探讨

[第5课] 音乐中的预见

主题:尼可拉斯-库克教授在短短一个小时的讲座中介绍了丰富多彩的音乐史,首先以法国经济学家阿塔利的书《噪音》为开端,讲述音乐与社会变革之间的关系;接着谈到西方音乐观的发展概况,以及现代科技和商业操作对音乐的影响。教授认为音乐与人们的过去和未来都有着密切的联系。

剑桥大学公开课:预见

学校: 剑桥大学

讲师: 杰弗里-洛伊德教授

集数: 5

授课语言: 英文

类型: 国际名校公开课 社会

课程简介: 人们在不同领域所表现出的预见性。