[第1课]
文字·文学·文化：《西游记》的阅读层面解析
主题：本讲介绍课程目标，提示主要内容：文字层面是读故事，把书读顺；文学层面是读形象，把书读懂；文化层面是读内蕴，把书读透；早期中国小说名著特殊历史文化价值的形成，介绍开创由小情节透视大社会读法的学者萨孟武。
[第2课]
取经之缘起：唐太宗游地府折射出的历史道德
主题：透析《西游记》第九回“唐太宗游地府”故事所折射出的传统历史道德观念：玄武门事件的故事化始于唐代，是一种对唐太宗逼父、杀兄行为的道德谴责，是一种传统历史观念的展现；玄武门故事进入《西游记》与明代靖难之役有关，同样包含着对非正常传承的道德批判。
[第4课]
“四大家族”之：孙悟空身世与西游记的文化核心
主题：本讲介绍孙悟空形象的文化源头以及由此形成的《西游记》文化核心的变化：孙悟空——佛教文化酝酿的起始；齐天大圣——道教文化引出的变化；美猴王：儒教文化的最终规范。
[第5课]社会潜规则：比丘国的昏君与明朝的嘉靖皇帝
[第6课]
丝路之风情：火焰山与金毛鼠都是西域的故事
主题：《西游记》中保留有相当丰富的自然、地理信息：车迟国是一处西域古国；火焰山的原型是西域一带常见的煤田自燃；金毛鼠精的故事最初可以在《大唐西域记》中看到。
