当前位置: 查字典公开课网 中国大学视频公开课 复旦大学公开课:人工智能哲学 维特根斯坦、“颜色不相容”、框架问题和拆弹机器人(上)
[第1课] 为何人工智能科学需要哲学的参与?
[第2课] 近代欧洲哲学与人工智能
[第3课] 康德、类比推理和“照猫画虎”
[第4课] 汉字屋论证(上)
[第5课] 汉字屋论证(下)
[第6课]维特根斯坦、“颜色不相容”、框架问题和拆弹机器人(上)
学校: 复旦大学
讲师: 徐英瑾
集数: 7
授课语言: 中文
课程简介: 本课程从人工智能科学发展的科学史概要出发,讨论了哲学思辨和人工智能研究之间的密切关系,并从人工智能的角度,重新审视了近代欧洲哲学对于“机器是否能够思维”这个问题的思辨结论。尔后,讨论了如何从当代计算机科学的角度来解读康德哲学,并从中得到一个关于类比推理的计算模型。本课程也讨论了当代美国哲学家塞尔对于“计算模型如何获得关于符号的语义知识”的忧虑,并进一步探讨了这一忧虑在计算机科学内部的表达形式:框架问题。在维特根斯坦哲学的启发下,本课程试图为框架问题的解读给出一条尝试性的路径。